GRE阅读方法——老师笔记(三)
第三部分 文章阅读方法一． 文章阅读顺序：
1．短文章读一遍
2．长文章：读两遍
第一遍：读首末两段和各段的首尾句，明确以下内容
1、 文章主题（topic sentence）
2、 文章主态度
3、 全文的行文结构
第二遍：有选择的阅读。阅读的部分包括以下内容：
1、 特殊的语言现象
2、 大写字母开头的部分（如：特定的时间、地点、人物等）
二．文章微观阅读方法：
1、 关于下定义和做解释：
做解释的关键词如下：
①that is
②同位语（从句） ④括号
③破折号 ⑤引号
⑥平行结构：如A and B(同义),A or B（反义）
2、 双重否定=肯定
3、 标点符号：
⑴句号：要把握句号前后的句子关系。
⑵如果一个长句用两个逗号夹一个句子，则其必为补充说明成分。
通常现身于：
①非限制性定语从句
②同位语（经常用于考细节题）
③独立主格结构（在作文中应用时非常有用）
⑶冒号
⑷括号：①解释说明②解释难词
⑸引号：①强调作用②说反话③解释
⑹破折号：两个之间或一个之后，为解释说明成分
⑺分号：①从语意上并列，分前后相同和前后相反两种。
②结构上的分开：一般用来作提示，如表示列举、并列关系等。
4、虚拟语气：虚拟语气只能表达与事实相反的情况，反过来即是作者的重点所在和事实
GRE中需掌握：
⑴在条件句中的应用
①对过去的虚拟：表后悔及遗憾的态度
②对现在或将来的虚拟：表期望的态度
③错综时间句
⑵表愿望、命令、建议等
wish, would rather, had rather, suggest, order, demand, propose, command, request, desire, insist等
⑶表作者态度
should/would/could/might
①表自己看法
②表请求、邀请
③表建议和劝告
④表疑问：持恳切的态度
5、比较的出现
有比较级出现，则答案中一定有与原文中语言现象相对应的说法。
①最高级的体现：
primary unparelled most, best, all, none, any, first, last, never, always, uttermost, foremost等
②唯一性的体现：
sole, only, unique等
③比较级的体现：
as…as, more…than…, the same…as…等
注：有比较关系词时，如inclined to ,prefer, would rather等时，要选择有相同比较意义的。
三．答案基本阅读方法：文字对应法
将题干所问的事物（focus）回原文大致位置定位，然后看选项。如果某选项出现了和题干所问事物不在同一位置出现的词汇，那么该选项必然错误。
四．答案阅读方法：
一、 纵向看选项：若有共同之处，拿公共元素回文章定位。If the essay doesn’t have the common element, the choice is wrong.
二、明确六种题型：
1、主题题型
2、态度题
3、类比题
4、细节题
5、逻辑题
6、结构题
三、熟练运用各种基本方法
定位之后选项以定位所在处无关的必错。
四、如果选项是主从复合句，先处理主句，再处理从句。
五、如果选项含有明确的最高级、唯一性、比较级。则如果选项正确，原文就必定有其相对应的说法（但在否定句和疑问句中还要注意句子的意思）。
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