会计考友 发表于 2012-8-16 14:10:48

法语综合辅导:初学者如何学(2)

  5.有的同学觉得名词很难记,其实也有一些规律可循。
  1)以名词词末的字母来区分其阴阳性。
  a) 以辅音字母结尾的名词,大多是阳性;以元音字母a, i, o, u结尾的名词大多数也是阳性:le lac ( 湖),le salon (客厅),le temps (时间), le pied ( 脚),le parti (党),le zéro ( 零), l'opéra (歌剧),le tissu (布)
  b) 以-e结尾,且e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性:
  l'année (年), la pluie (雨), la famille(家), la roue(轮子)
  2)从词义上看,除了人与动物按其性别分阴阳性外,也有一些规律可循,举几个例子:
  a)凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性:
  le pin (松树), le pommier ( 苹果树), l'automne (秋季)
  septembre (九月),le mardi ( 星期二), le mètre (米)
  le gramme ( 克), le fer ( 铁), l'argent (银)
  b) 水果名、学科名称多为阴性:
  la pomme (苹果), la cerise ( 樱桃), la chimie ( 化学),la grammaire ( 语法)
  3) 从音上也可辨别名词的阴阳性。
  a) 一般说来,词末以元音(注意不是元音字母)结尾的名词大多是阳性:
  le repas [-a] ( 餐),le bureau [-o](办公室),le nom[- ] (姓)
  le restaurant [- ] (饭馆), le bijou [-u] (首饰)
  b) 以辅音(不是辅音字母)结尾的名词大多是阴性名词:
  la chaise [-z] (椅子), la porte [-t](门), la table [-l] (桌子),
  l'heure [-r]( 小时), l'actrice [-s] s( 女演员)
  6.单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆:
  1)同义词、近义词:vite = rapidement (快)
  joli = beau (漂亮的)
  2)反义词:grand ( 大的) ≠petit( 小的)
  long ( 长的) ≠ court (短的)
  3) 同族词:diriger v.t. (领导), digigeant n. ( 领导者), directeur, trice n. (经理)
  fleur n……t. (花),fleurette n.f. (小花),fleurir v.i. (开花), fleuri adj. (正在开花的),fleuriste n. ( 花商)
  4) 同类词:如famille (家),可以把下列词归纳记忆:grand-père(祖父,外祖父), grand-mère(祖母,外祖母), père(父亲), mère(母亲), mari, époux(丈夫), femme, épouse(妻子), enfants(孩子), frère(兄弟), soeur(姐妹), beau-père(岳父,丈人;继父), belle-mère(婆婆,岳母;继母), beau-fils, gendre(女婿), belle-fille, bru(媳妇), oncle(伯父,叔父,舅父), tante(伯母,叔母,姨母), cousin,e (堂兄弟,堂姐妹;表兄弟,表姐妹)
  7.许多人学过英语,这对记法语单词是一个极有利的条件。
  (法语与英语有不少同形同义词,近形同义词,这些单词约占基础词汇的六成。
  同形同义词数量不算少,占基础词汇近两成,如dialogue (对话),facile ( 容易的),large(宽的), sport ( 体育运动)
  近形同义词也有不少规律可循:
  a) 法语中的第一组动词去掉词末的-r或-er,便是同义的英语单词:
  法语 英语 法语 英语
  arriver arrive (到达) aider aid (帮助)
  changer change (改变) chanter chant (唱歌)
  excuser excuse ( 原谅) passer passe ( 通过)
  b) 法语中以é的结尾的名词在英语中许多变成y :
  法语  英语
  beauté  beauty (美丽)
  difficulté difficulty (困难)
  总之,学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵,天天听,天天讲,大量阅读,可以看不同版本的法语教科书,多做笔头练习。学习时还要多动脑筋,多找规律性的东西,同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到,只是举一些例子供初学者参考,每个人也可摸索适合自己的一些方法,同学之间也可多交流。
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