会计考友 发表于 2012-8-21 21:35:07

执业护士护理论文指导:护理论文选题及书写实用技巧

【摘要】? 护理科研选题是基于临床工作中遇到各种护理技术和理论问题,要选择好的科研课题,必须在工作中多观察、多思考、多问为什么。查阅国内外文献可帮助判断所选课题的新颖性和科学性,找到解决该问题的思路和方法。通过改变课题的组合因素,可编制新的题目。在撰写论文时,实验设计和分组要交代清楚,各组间必须具有可比性。结果表述应简明准确,注意显著性表达方式。讨论围绕结果进行,重视对未预期结果的分析,指出结果表明的临床意义,并提出新的问题或思考。
  【关键词】? 护理;科研;论文撰写
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  【Abstract】? The choice of scientific research subjects should base on a variety of technical or theoretical question appearing in nursing works,so we must observe carefully,think and ask more question in day to day work.Review documents is for the sake of that further analysis whether the subjects or topics are original and scientific,and find the train of thought and solving these questions.In the papers,the experiments signs and groups must be clearly wrote.There is comparability among groups.Results should be terse clear and accurate,especially pay attention to the expression patterns about significant difference.Discusses always centered on the results.The unexpected results must be attached importance and discussed.The significance suggesting from the results should be demonstrated.If necessary,the new questions may be put forward.
  【Key words】? nursing;scientific research;paper writing
  随着社会和医学的发展,医院和病人对护理人员的素质期望越来越高,护理人员不仅要兢兢业业完成临床工作,还必需不断总结临床护理经验,在理论上有所提升,并反过来更好地指导临床工作,进一步提高临床护理质量。因此,很多医院要求护理人员必须撰写一定数量的论文。然而,由于各方面条件的限制,大多数护理人员对论文撰写的基本知识和过程仍不十分了解,缺乏必要的写作技巧,使护理论文的质量和科学价值受到影响。本文根据自己的实际经验,结合相关护理学术论文及本校部分大专生毕业论文中出现的问题,对护理论文撰写中应注意的问题进行探讨,希望对提高护理人员的论文撰写能力有一定的帮助。
  1? 选题
  选题是护理科研的基础,也是护理论文撰写首先要跨越的栏杆。
  1.1? 选题来源? 题目来源主要是基于临床护理工作中遇到的各种护理技术和理论问题。这些理论和技术或需要研究和解决,或需要改进、提高和总结。如一些护理理论可能随着医学和社会的发展已不能完全满足临床的需要而必须进行补充或修改;某些技术操作不方便需要改进;某些特殊疾病的护理方法、一些护理教训、差错事故的原因及预防措施等都可作为题目进行研究及撰写论文。
  1.2? 选题方法和途径
  1.2.1? 如何培养观察问题、发现问题的能力? 在工作中做任何事都不妨问问为什么,一种技术为什么要这样操作,有没有不方便之处,能不能进行改进,有没有更简单更安全的方法?当某种疾病或某个病人出现一些意想不到的变化时,也应想想为什么,为什么会出现此种现象,如何解释,是偶然现象还是普遍现象,护理有没有不严密和周全的地方,怎样弥补或改进?对病人常出现的痛苦和常提出的疑问应认真思考有无解决的办法等。当发现一些新的、以往没有观察到的现象和差异时,最好立即记录下来,以便以后进一步思考和研究。
  1.2.2? 查阅文献技巧? (1)带着问题有目的地查:是为了在查阅前人研究资料的基础上判定自己问题的新颖性及其科学价值和水平,并对自己提出的问题进行合理而充分的解释。避免重复性研究尤其不能与国内研究重复。(2)普遍翻阅相关学科和新学科文献:目的可能是学习性和了解性质的,但如果善于思考和联想,则可能捕捉到解决某个问题的方法或信息。例如,5年前笔者在一篇名为《地塞米松孕期用药对母胎的影响》的知识讲座中发现在地塞米松是否加重孕妇感染的问题上还未定论,这一信息使笔者立即联想到地塞米松是产科用于预防早产儿呼吸窘迫综合征的常用药,而早产的很大部分原因又与感染有关,如果地塞米松的确有加重感染的作用,则不适宜早产的治疗。那么,是否有其他能够促胎肺成熟的药物呢?带着这个问题进一步查阅了产科、儿科及基础学科的相关文献资料,发现TRH、EGF在体外或动物可促进胎肺的形态发育,但分子机制尚不清楚,最后决定对TRH、EGF促胎肺发育的分子机制做进一步研究并通过动物感染模型与地塞米松进行对比。该课题在1998年获得国家自然科学基金资助。(3)查阅文献时应注意学科的空白点及与其他学科的交叉点,在学科的空白
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