《公民道德建设纲要》整理要点（职业道德考试用）
《公民道德建设实施纲要》指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论导，“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，
“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范
有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，
坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。
坚持注重效率与维护社会公平相协调。要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标，在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。
坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。 坚持道德教育与社会管理相配合。
以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为基本要求，是每个公民的法律义务和道德责任。
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。
提高公民道德素质，教育是基础。家庭是人们接受道德教育最早的地方。学校是进行系统道德教育的重要阵地。机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所。社会是进行公民道德教育的大课堂。
突出加强社会教育，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。
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