2011年高等教育心理学练习试题(70)
1．心智技能的培养首先应该激发学生的_____________。2．“记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种_____________的记忆术。
3．问题解决的过程可分为四个阶段，即____________、理解问题、提出假设和检验假设。
4．当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做_____________。
5．创造性是指个体产生新奇独特的、____________的产品的能力或特性。
6．中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有___________性。
7．心理健康是指一种良好的、持续的______________。
8．心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是____________。
9．福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和____________。
10．研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的____________.
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