2012年山东中学教育学模拟试题及答案(18)
1．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是( )。A．常规管理B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
E．过程管理
2．研究成果表述的目的是( )。
A．接受社会鉴定评价
B．促进学术交流与合作
C．促进新问题的探索
D．提高研究者的分析能力和表达能力
E．深化研究扩展成果
3．教育科学研究的来源有( )。
A．教育科学实践中的问题
B．对已有教育理论的质疑
C．对教育现状的分析和研究
D．教育科学研究规划
E．随遇课题
4．改革开放后第三次全教会讨论了( )。
A．《教育改革和发展纲要》
B．《深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C．《关于教育体制改革的决定》
D．《义务教育投资实施细则》
E．《中华人民共和国教育法》
5．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A．学生只有机械记忆的能力
B．教师的知识能力是不一样的
C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约
E．文化科学发展的普遍规律
1．C
【解析】班级管理的模式常见有常规管理、平行管理、民主管理、目标管理等。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
2．ABCDE
【解析】研究成果表述的主要目的是：
(1)展示研究结果及其价值，接受社会的鉴定、评价，在得到社会的肯定后进行推广或应用，。从而取得社会效益。
(2)提供有关研究过程的实际资料及对结果的评价分析，以便进行学术交流与合作。
(3)通过对整个研究过程的回顾与总结，促使研究的深化和成果的扩展，进一步发现新问题和新的事实，为进一步的研究做准备。
(4)通过撰写研究报告、著作或论文，提高研究者的分析综合能力、逻辑思维能力和表达能力。
3．ABCD
【解析】研究课题的主要来源：(1)教育教学实践中的问题；(2)对已有教育理论的质疑；(3)对教育文献信息的分析；(4)教育科学研究规划。
4．B
【解析】第一次全教会是1985年5月15日至l9日召开的，会议作出了《关于教育体制改革的决定》；第二次全教会于l994年6月14日至l7日召开，会议通过了《中国教育改革和发展纲要》；第三次全国教育工作于1999年6月召开，会上发布了《中共中央国务院关于深化
教育改革全面推进素质教育的决定》。
5．C
【解析】循序渐进原则反映了学生发展的顺序性规律和知识的逻辑性特点。
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