2012年山东中学教育学模拟试题及答案(21)
1．心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（ ）。A．观念性
B．内潜性
C．简缩性
D．整体性
E．展开性
2．虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（ ）。
A．开始进步快
B．中间有一个高原期
C．后期进步较慢
D．总趋势是进步的
E．有时出现暂时的退步
3．与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）。
A．自觉性
B．积极性
C．主动性
D．稳定性
E．适应性
4．态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。
A．知识经验
B．观念
C．信念
D．道德认识
E．道德观
5．“红色可以做什么”属于训练发散思维中的（ ）。
A．用途扩散
B．结构扩散
C．方法扩散
D．形态扩散
E．内容扩散
1．ABC
【解析】心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：(1)对象具有观念性；(2)执行具有内潜性；(3)结构具有简缩性。因此，答案选ABC。
2．ABCDE
【解析】虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。因此，答案选ABCDE。
3．ACD
【解析】依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情景的变化而变化。而认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近；与依从相比，它更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。因此，答案选ACD。
4．BC
【解析】态度的认知成分指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。对于某一对象而言，不同个体的态度中所含的认知成分是不同的，某些人的态度主要基于理智方面的慎重考虑，而某些人的态度可能主要由于情感冲动；有些态度可能基于正确的观念和信念，而有些态度可能基于错误的观念和信念。因此，答案选BC。
5．D
【解析】训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。比如，利用红色可以做什么，办什么事。因此，答案选D。
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