对办学效益评估的调研【期刊】
对办学效益评估的调研【期刊】现代管理科学认为，无评价即无管理教育评价日益成为现代教育管理的重要内容二随着我国经济体制改革的深化，教育改革也日益深化。不仅教育质量是教育评价的主要对象，而且办学效益也愈来愈受到人们的关注。大家普遍认为:一个单位的业绩、贡献和成果的大小、工作水平的高低，都必然反映在效益上。不重视效益的领导者，决不是一个好的领导者。对此北京市东城区人民政府督学室在对学校教育质量进行综合督导的同时，对办学效益的评估作了一些实验性的研究，以进一步提高办学效益评估的科学性、实效性和指导性。
我们先后调查了6N听小学、26所中学和12所职业高中的教育资源配置情况。这里所谓的教育资源是指:用于学校办学的人勺、物力、财力的总称
办学效益主要是指:教育成果和教育成本之间，存
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