同等学力英语申硕词汇记忆四大注意点
同等学力是什么意思想必准备参加申硕考试的朋友们并不陌生了，同等学力申请硕士学位考试必考英语与综合，英语科目是不少考生比较头疼的，特别是词汇记忆，下面启文在职研究生招生信息网小编来为大家分享词汇记忆的四大注意事项：一：只知其一不知其二
初学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而同等学力英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。所以，学苑教育建议考生，背单词不但要知其一，还要知其二，如regard就要了解"regard“除"看待”之外还可表示"尊敬“，明白"company”除"公司“之外还表示"伙伴”，知道"further“除作形容词、副词外还可作动词表示"增进、促进”，这样做起题来才不会觉得理解词义特别困难。
二：只认词不辨词
认词是掌握词汇最基本的要求，对于同等学力英语复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don´t have to cost a lot of time waiting for a bus."cost“一词应该换成"spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示"花费“，但cost常用sth.做主语，而spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend.
三：只知道不使用
如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。 以翻译和写作为例，翻译就是几句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混;写作只需150个词，考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。出现这种情况，学苑教育资深辅导老师说，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背单词重要，背单词的用法更重要。
四：只机械不灵活
词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。如：…recreate and explain the significant event of the past (……译为"重现和解释过去的重大历史事件“)，对于recreate，许多考生理所当然的译成了"重新创造”，而"重新创造历史事件“是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。因此学苑教育建议考生在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说，凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。
希望广大考生都能如愿以偿，同等学力申硕考试能顺利通过！
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