名师指导:新GRE考试作文的得分要点(6)
(3)有无替代或折衷方案?:正义的实现以及非正义的消除,都有赖于:其一,人们对正义含义的共识;其二,实现正义和消除非正义的程序。否则,不可能有真正的正义。
然后,在按照“正、反、合”的框架把分析内容组织起来,我们就得到了一个完美的写作题纲:
论点:正义的实现有赖于人们对正义的共识,以及一个可靠的法律程序
正:
理论上或者观念上讲,题目中的建议是合理的。毕竟,行动上的正义开始于理念中的正义(Justice in action starts from justice in conception)。任何事实上和行动上的正义和非正义,首先在于人们对之于观念上的认同。要消除非正义,人们必先在观念上确认其属于非正义;同理,若要人们去实施某种所谓的“正义”,必先要人们在观念上高度认同其正义性。所以,在观念层面上,人人都有服从正义、抵制和反对非正义的必要和自由。
反:
但是,在行为和操作层面,简单地说“Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws” 实际已经将问题简单化了。在没有搞清楚什么是正义和不正义,以及该采取何种程序来消除不正义之前,题目中的建议很可能会导致这样的结果:坚持了不正义的法律、破坏了正义的法律。这只能是无政府状态。例如,到底集体的利益是否永远高于个体的利益?是否任何时候都可以让个体为所谓集体的利益做出牺牲?在城市建设中搞强制拆迁都是以“公共利益”为动因,那么,所有那些强制拆迁就因此都是正义的了吗?如果不是,该怎样消除非正义呢?暴力抵制,还是诉诸法律或行政程序?那么,又该怎样保证那些法律和行政程序是正义的呢?那些程序又该以怎样合乎正义的方式产生呢?等等这些处理不好,当然就是动荡和无政府状态(anarchic)了。
合:
正义的实现以及非正义的消除,都有赖于:其一,人们对正义含义的共识;其二,实现正义和消除非正义的法律程序。否则,不可能有真正的正义。
怎么样?是不是非常清晰自然呢?
这位复旦的同学无疑是幸运的。但即便我们在考试中抽不到自己刚刚准备的作文题,如果我们按照“两面写”的思路来展开对Issue题目的分析,任务也会变得简单得多。
笔者自2002年以来便对GRE写作进行研究,独树一帜地将所有的Issue题目划分为建议类、因果类、是非类、定义类和事实类这五大类,每一类题目都指出了其特有的分析切入点。结合本文所强调的一个“两面写”的行文框架,这五大题目类型就构成了笔者所倡导的“1+5写作模型”。该模型在我《GRE写作5.5》及其修订版《新GRE写作5.5》(本月内应当会在书店上架)中都有详细阐述。有兴趣的同学和读者可以找来一读。
作者简介:北京新航道学校GRE写作、托福写作、托福词汇主讲。中国人民大学国际关系学院硕士,资深记者;在境内外主要英文媒体从事一线新闻报道逾15年,曾供职过的报纸和通讯社包括China Daily (中国日报),Global Times (环球时报),AFX-Asia (亚太金融新闻社),South China Morning Post (南华早报);英文写作功力深厚扎实,对GRE、托福、雅思、SAT、ACT等留学 (微博) 考试类写作有精深研究和独到体悟,有专著《GRE写作5.5》,独创 GRE作文“1+5”写作模型。
页:
[1]