填空题辅导：新GRE填空题全方位分析

会计考友 · 发表于 2012-8-15 12:59:33

　最大的变化是文字推理(Verbal Reasoning，即通常所说的“语文”)部分取消了类比、反义词两大类题型，同时在填空分项由两类全新的填空题型取代老GRE中的句子填空(Sentence Completion questions)。相比数量推理(Quantitative Reasoning，即数学)，语文部分一直都是中国考生的弱项，因此有必要对这部分的题型变化做一个全面的分析。本文根据ETS(Educational Testing Service)给出的有关新GRE考试的说明和样题，对比老GRE填空真题，对新GRE填空分项的两类题型做了全方位的分析，并向有意参与新GRE考试的同学，提供了一些参考建议。　新GRE填空题型设置
　　新GRE填空部分由篇章填空(Text Completion questions)和等价填空(Sentence Equivalence questions)两部分组成。题型设置分别如下：
　　1. 篇章填空题型设置
　　1) 题干篇幅为1～5句话;
　　2) 题干中会出现1～3个空格;
　　3) 每个空格有三个候选选项，对于只有一个空格的题目(下简称“单空题”)，则有五个候选选项;
　　4) 每个空格要独立进行判断和选择;
　　5) 每个空格只有一个正确答案，但只有把该题所有空格全部选对，该题才能得分，否则不计分。
　　2. 等价填空题型设置
　　1) 题干由1句话构成;
　　2) 题干中只会有1个空格;
　　3) 每道题会有6个选项;
　　4) 题目要求选出两个可以填入空格的选项，两个选项全部选对该题才可得分，否则不计分。
　新GRE填空题考查目的
　　首先，填空作为新GRE文字推理的一部分，必然会考查考生分析、评价已有的文本，并从中获取信息的能力以及逻辑推理能力。这不仅对考生的日常思维习惯提出要求，同时需要考生具有较大的词汇量，并且能够精确理解单词含义(这一点在新GRE填空中尤其明显)。
　　其次，无论是篇章填空还是等价填空，都会在题干文本中留出空白，这着重考查考生由已知信息推断与之相关的未知信息的能力。
　　其三，无论是篇章填空还是等价填空，都会考查考生句子内部各部分之间的逻辑关系，而这种逻辑关系提示的是广义的同义或反义的关系。如出现although这样的单词，表示该句存在让步转折关系，提示转折前后语义或感情色彩相反。
　　其四，特别地，对于多句的篇章填空，还针对句与句之间的逻辑关系进行了考查。
　　新老GRE填空题型对比
　　就考查目的而言，新老GRE的填空题型并无太大区别，最主要的不同在于新GRE考的更为深入，对阅读理解能力的要求更高，这一点从篇章填空考查句与句之间的逻辑关系可以看出。但在题目设置及考试形式方面，新老GRE有着明显不同，本节结合一些例题，分别以新GRE中篇章填空和等价填空两类题型与老GRE中句子填空进行比较。
　　1. 篇章填空与句子填空的异同
　　1) 单空题。新GRE篇章填空中的单空题与老GRE句子填空中的单空题几乎完全相同。如例1，这是新GRE官方样题中Section 2的第2题。事实上，这道题也是老GRE的No. 4的一道原题。

　　2) 多空题(有2～3个空格的题目)。尽管老GRE句子填空也有多空题(两个空格)，但新GRE篇章填空的多空题与之有明显区别。具体见下表：

　　从上表可以看出，篇章填空的多空题形式上几乎可以说是与老GRE句子填空题完全不同的一类新题型。每空独立做判断，这一点类似于国内英语考试中的“完形填空”(仅仅是形式上的相似)。以两空题为例，例2为一道老GRE句子填空的两空题(No. 4-3-1-6)，例3为一道新GRE篇章填空两空题，是新GRE官方样题中Section 2的第5题。

　　由这两道题目的对比可以看出，新GRE题目难度明显要大于老GRE题目。例2中，由于B选项第一空格不符合题意，因此B选项第二个单词就可以直接忽略。而新GRE题目不存在这样的便利，方框中给出的解析方法是简化版，事实上在实际做题过程中，我们要把第二空格的E、F选项也分别代入题目中，再分别看是否能和第一空格的A、B、C构成因果关系，因此要耗费更长的时间。而且即便在一些运气好的情况下，可以直接排除一个选项，也不能因此排除另一个空格的选项。
　　因此，新GRE题目要求把选项中每一个单词的意思都弄明白，这无形中又对词汇量和词义的理解提出更高要求。新GRE填空部分考查的词汇量明显增多，如例3的D选项jettison，在老GRE中，一直是一个类比反义词汇，从来没有在填空中出现过。这种情况在给出的新GRE样题中并不罕见，可见，ETS在新GRE中，对词汇量的要求并没有放松。
　　新GRE篇章填空三空题的形式与老GRE句子填空相比应该算是一种全新的题型。例4即新GRE官方文档中篇章填空部分的第一道例题。

　　由例4可以看出三空题考查内容与做题方法与篇章填空的两空题类似，只是题干篇幅往往更长，逻辑结构更为复杂，需要推导的层次更多。同时，一些选项也比篇章填空两空题和和老GRE句子填空的选项长。。
　　2. 等价填空与句子填空异同
　　新GRE的等价填空形式上与老GRE单空题并无太大差异，只是选项数量由5个变为6个。解题方法和技巧也类似。比如例5即新GRE官方样题中Section 1的第15题。

　　例5题干和1994年大陆地区的一道考试题完全相同，而且此题正确选项之一cunning也是1994年那道大陆考题的正确答案。所不同的是加了一个新的正确选项craft，同时对其他选项进行了微调。老题中没有E选项naïveté这个词。
　　由此题可以看出，尽管等价填空与句子填空单空题做题方法没有本质区别，但在选项设置上更具迷惑性。如果逻辑关系判断反了，就很可能误选D选项和E选项。这道题中D选项和E选项意思相近，而正确选项B和C也是一组同义词。
　　官方文档也就这种情况进行了说明：1. 选项中可能会包含一对意思相同，但不符合句义的选项;2. 正确选项也未必是一对意思完全相同的词，只要能够保证两个词填进去整个句子的意思相同即可。
　新GRE填空题目特点
　　由前面几小节可以看出，尽管新GRE考试的考查目的与老GRE并没有太大变化，但新GRE填空题与老GRE句子填空相比，仍有一些自身的特点，主要体现在一下几个方面：
　　1. 对词汇要求加深
　　由上面的例题结合官方文档可以看出，新GRE填空对词汇的要求进一步加深。这主要体现在两个方面：
　　首先是词汇考查范围扩大。由于题型设置的改变，导致考生必须明确选项中所有单词的含义才能有效做题，同时，样题中出现了许多老GRE填空题中从来没有出现的新词。
　　其次是对词汇的理解要求更为精确。一些单词有好几重含义，需要考生通过上下文来判断题目中具体是什么含义。
　　由此可见，尽管新GRE取消了类比反义词，ETS对词汇的考查并没有放松，而且更加关注单词在实际当中的使用。因此，词汇还是整个GRE考试的基础。。
　　2. 对阅读理解能力要求加深
　　老GRE句子填空所有题目都只有一句话，而新GRE填空篇幅更为多样，这样填空题考查的能力范围进一步扩大：不仅要考查句子内部各部分之间的逻辑推理能力，还要考查句与句之间的逻辑推理能力。着重加强了从上下文推断单词含义和正确答案能力的考查，这对考生阅读理解水平提出更高要求。
　　3. 考试题目偶然性降低，题目难度增大
　　无论是篇章填空的多空题和等价填空都必须把所有选项都选对该题才可以得分，这大大降低了猜对选项的概率，结合前面两点要求，题目难度显著增大。
　　4. 新GRE成绩更具说服力
　　由于猜对选项的或然率降低，因此新GRE填空题更能反映考生的真正实力。而且新GRE对词汇的考查放到了具体的语境当中，一个好的GRE成绩更能体现出考生在语言及逻辑推理方面的真正水平，因而在申请研究生时，也更具说服力。
　　对新GRE考生的建议
　　结合新GRE填空分项题目的特点，对于打算参加2011年改革后新GRE考试的考生，主要有以下几点建议：
　　首先，单词背诵不可放松。尽管取消了类比反义词，但这并不代表一个参加GRE考试不需要一个很大的词汇量。尤其在填空部分对词汇提出了更高的要求，因此，背单词仍然是参加考试的首要任务。
　　其次，增加阅读训练。由于新GRE更多的考单词的用法和精确含义，同时在填空中加深了对阅读理解能力的考查，因此，大量的阅读训练必不可少。
　　第三，适当延长备考周期。相对于词汇记忆，阅读理解能力提高需要的时间更长，由于类比反义词的取消，单纯的词汇记忆对分数的提高已经没有那么显著，因此，建议根据实际情况适当延长备考时间。
　　第四，抛掉侥幸心理，保持放松心态。尽管新GRE填空仍然只有客观题，但猜对选项的概率大大下降，因此要抛掉侥幸心理，以自己真实实力应战。同时，要保持放松心态，新考试形式毕竟还在测试阶段，题目无论难易都是对所有考生而言的，相比做对题目的数量而言，你在所有考生中所处的位置更为重要。

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