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[二级试题] 日语试题:日本语能力测试2级文法解説(三)

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发表于 2012-8-16 12:00:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
  31 ことだから/因为…1定…" j/ _2 H7 X% R. d' p! l( V
  「~ことは予想できる、決まっている/由于…可以想象…,因为…1定…」
3 Y! K8 l5 Q# @7 k  例文:
: {  c5 N# @- R$ j# _, L& Y  1.「えっ!田中さん、まだなの!」「朝寝坊のあの人のことだから、どうせ今頃は、まだふとんの中よ」0 `0 b& C. ~* f" |
  2.金に細かいAさんのことだから、すんなり貸してくれるとは思えない。! v1 {" b: m3 T
  3.「N先生の奥さん、家を出たんだって」「口の悪いN先生のことだから、また何かひどいことを言ったのよ」7 Y$ w) ~. w  C* v1 Q3 {* T* {
  32 以上、以上は/既然…就要…2 @7 g$ t! U) u7 M
  「「あたりまえだ」という気持ち/既然…就要…,既然…就应…」
7 ~' F5 D% ?; [6 Z# W6 Y6 W' `  例文:* z, N' G8 `; z4 a+ Q3 }: B% W
  1. 学生である以上は、成績で評価されるのは、仕方ないことだ。; Q$ s! }5 E& R" {. C
  2. 約束した以上は守らねばならぬ。7 }" F2 m9 h2 \0 u% z5 ]# H
  3. 自分でやると言った以上は、最後までやらなければ。1 h0 o1 L0 F' \2 K) C! w
  33 次第/一…就…
$ T4 a  ^2 ~, g) g8 Y2 M! K  g2 l  「~たらすごに/…就…,一…就立即…」
: I; D! T4 I! `  _- q  例文:
- G* H% }" `9 F7 ]4 B. R' O1 t  1. 富士山についてですが、5合目につくのは夜になります。向こうに着き次第、登り始めますので、バスの中で準備しておくようにお願いします。" G6 l# `7 Y/ W) E# s
  2. すみません、山田はただいま席をはずしております。戻り次第連絡させますので、よろしくどうぞ。" F: ]# _9 P7 X1 {! |. [
  34 一方…、一方で…、一方では…/1方面…另1方面…
/ a5 a# h& k5 v2 {. {$ {7 d4 G7 U  「~と…と2つの方向をもつ/1方面…另1方面…」
6 U! k8 p! k. p+ b/ u. Z  例文:/ l) k8 g  {# S# n# B+ q, Y4 s
  1. 子供を激しく叱る一方で、やさしく接することも忘れてはいけない。
% }+ Y  q3 e, b: q  Q2 P. o( p2 _  2. 彼は1生懸命勉強する一方、休日にはおもいっきり遊ぶ。
3 _7 I- ^& e: [' a6 l  3. SさんとYさんがけんかした。SさんはYさんが悪いと言う。一方、Yさんが言うには、約束を破ったはSさんの方だと言う。% S) ]* J/ j& j0 s0 ]3 E
  35 一方だ/一直…
! Z) d5 C# o' k2 I3 [! c4 W  「どんどん~する方向に進む/(越来越向着某个方向发展)一直…,一味…」% q; s% C! q4 @+ F) s
  例文:3 ^5 e: ]- ~  D( S8 @
  1. 年々、交通事故は増える1方だ、車も増える1方だからしかたがない。
0 r$ R5 \( ?% z* f  2. 年をとるにつれて、悩みは増える1方だ、それとともに目じりのしわも増えていく。
9 L5 C; ]- q# Y- h/ z  3. 日本では、子供が減る1方だ、幼稚園の経営が難しくなってきている。
/ q4 p0 i( b5 ^; p6 M5 b2 }  36 ~にかけては、~にかけても/论…的话,在…反面
) t& u: W% E2 O2 j$ i* }+ L' i  「~では/论…的话,在…方面」
3 b1 g1 K/ B; o8 H  例文:/ Q+ J$ z' V3 j9 i) z4 M
  1. 暗算の速さにかけては、誰にも負けない。
: K. |( G9 W: i8 S1 x  X  2. 勉強ではだめだが、スポーツにかけては彼の右に出る者はいない。2 u3 @! I( D: E! T1 S, q& r- A+ W
  3. 打つだけではなく、走ることにかけても、あの選手に及ぶ者はいない。
5 d" r0 H8 m+ H+ \  37 ~によって、~により、~によっては、~による、~によると、~によれば/由于…,根据…被: ^+ F: F  ^; b5 [, `0 r
  「情報源、原因、根拠、手段、材料/表示信息来源,原因,根据,手段,材料」
4 z3 d7 s/ `( J  s9 r2 }  例文:+ ~( |: m  y- z0 W. b& }; o: G
  1. 女の話によれば、悪いのはみんな彼の方だということなるが、決してそうではない。彼のほうにだって言い分はある。
" y6 A. v# ^( {% S( n  2. 地震による被害は、総額5千億円にも達した。/ i( M% f' I3 W
  3. 未成年の喫煙は法律により、禁じられている。
1 I9 U/ }8 ~' E' q3 ?1 Q  38 ~にあたって、~にあたり/当…之际
3 j  v8 F; q- c5 a) H  「これから~しようとする状況で/当…之时,值…之际」0 {2 @/ M+ R, j9 p& g# q6 C
  例文:: ]. k. y) N' N
  1. 仕事を始めるにあたり、いろいろなところからかき集めた資金も、今や、底をついてしまった。2 M4 O3 h8 ]% k& U+ P  `
  2. 新入生を迎えるにあたり、先輩たちは歓迎パーティーの準備に忙しい。. n3 H+ R, f% B) h
  3. 出発にあたって、再度日程の確認をさせていただきます。
# i) W- D- ^7 [% K5 B# g- v* I  39 ~にしては…/照…来说…,作为…的话…( W' A  Q& e* }
  「~と…との関係が予想とちがってわからない、「意外だ、変だ」という気持ち/以事物为标准进行衡量,后面所叙述的事物关系使人感到意外,不正常,超出想象;照…来说…」
; K: t2 _' b0 _! C% u  例文:" W5 r. h4 b, d2 E0 j/ H1 A% ^
  1. 彼女は日本人にしては、英語の発音もきれいだし、自分の意見をはっきり言う。
* k% J' z! {2 N6 ~( H9 `  2. もう1年も日本語を勉強しているそうだが、それにしては下手すぎる。
" r# P2 D1 f/ @* ~1 Z  3. あの人、大学を出たって言ってるけど、大学を出たにしては教養がなさ過ぎる。カと言って、うそでもなさそうだし
5 u- k+ ^& J0 q5 Q9 {& ~( n  40 ~に限って、~に限り、~に限らず/只限…,不只限于…
8 \0 L: J, {4 }) i5 W8 k$ X  「~だけ特に、~だけは/唯独…,只限…,不只限于…」
% @4 y" O) Q) Y6 u' I3 |  例文:# k9 k; b5 B. j0 t; K6 ?
  1. あーあ、こんな時に限って電車がこない。おまけに雨まで降ってきた。/ Y7 l2 f/ f" W6 Y
  2. 出席率90%以上の学生に限り、ビザの更新期間が6か月となる。
9 Y! Y3 x1 V4 C  o; Y- P4 l, y. d  3. うちの子に限って、そんなことをするわけがない。
  X0 F' F: Y: b$ X7 a0 y+ c  41 ~といっても/虽说…7 `. ~- Y* v6 y. f7 m
  「~は~でも、確かに~だけれども/虽说…」$ ~0 G/ r; E0 _* i4 I! P0 @1 b
  1. がんばったおかげで自分のビルが持てた。ビルといっても、3階建ての小さいものだが。& M" G9 N" j! v9 g! w
  2. 今度、給料が入ったら、ごちそうするよ。ごちそうといっても、大したことはできないけどね。; A' O! M$ e+ \$ x# p) Y
  42 ~というものだ/这才真正是…
. S* D5 @( s2 `; Q$ K) J( C* x  「(自分の意見を1般化して言う)「私だけの意見ではない」/(并不是我个人的看法,意见)才真正是…」
; U5 o$ v5 P4 v! b- x4 r) Z4 T8 z  例文:
! |2 m3 v! d( W2 |2 _' C% N* B+ {+ `* z# ]4 i
  1. どうして、お姉さんだらって、我慢しなきゃならないの。妹ばかり甘やかして…。これじゃ、不公平というものだわ。
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 楼主| 发表于 2012-8-16 12:00:12 | 显示全部楼层

日语试题:日本语能力测试2级文法解説(三)

</p>  2. 自分だけではなく、相手を思いやる心を持つのが、大人というものだ。/ p. Y# X7 \9 `' i1 `0 X1 G
  43 ~を問わず/与…无关,不管…3 B+ N1 T+ H" F; O
  「~に関係なく/与…无关,不管…」
) N7 W: e( j) r$ ^/ j  例文:
# G  f) `  I8 n) n5 \3 O6 {* i  1. 京都は4季を問わず、観光客が多い。' I* b4 c$ G1 j' A1 S! z
  2. 「店員募集をみたんですが、年齢制限はあるんですが」「いいえ、やる気さえあれば年齢を問いません。」, Y, p  E4 V9 }' ^
  3. 夏の花火大会は老若男女を問わず、楽しんでいる。5 v8 _+ @# ]4 e( O
  44 からすると、からすれば/以…看来,根据…
5 C* ^$ z% ]' K* n( F/ E# k  「~の立場では/以…看来,根据…」
* D8 y+ U2 J( M2 Z  例文:  d$ ~2 o" D$ P( h1 I# k: c
  1. 私の考え方からすると、こういう場合はやさしく慰めるよりもむしろ、冷たく突き放すほうがいいと思う。
' W; j% n+ V. A1 c  2. 世間1般からすれば、親はあくまで子ともにやさしくしなければ親として失格だということになる。! @# P0 g. K- j- ?* w: {
  45 さえ、でさえ/连…,甚至…
# U/ A( `( v3 j7 e9 e  「~も、~でも/连…,甚至…」/ L7 d: S  N' E0 O! u' {
  例文:
' c% O: j$ z! U0 W0 u) s  1. もう半年も日本にいるというのに、ひらがなさえろくにかけない人もいる。
2 u  Y8 t9 q  w7 \3 ]- Q3 A  2. このことは本人にさえ話していないのだから、絶対にもらさないように。
1 {8 \0 C0 t* H) j- J  ~  3. 先生でさえ分からない問題が、学生に分かるわけがない。
1 Y7 A- B5 A3 H3 k" v6 ?  46 ~たとたん、~たとたんに/刚1…
/ C) _: z. b* [3 s' C  「~た瞬間、「びっくり」したという気持ち/正当…的时候,刚一…(令人意想不到)」  q3 ]; n! g: u
  例文:
* V3 l$ \$ B7 G# \  1. 立ち上がったとたん、腰に激しい痛みが走り、動けなくなった。8 c5 C3 ~  \$ A6 }
  2. 友達は私の顔を見たとたん、笑い出した。髪に寝癖がついていた。7 e+ X$ P6 y# M) q
  47 たび、たびに/每当…7 [" u3 s  X3 G6 n. [( a
  「~する時はいつも/每当…的时候,就…」
% x9 }( ~* b5 T7 R' S$ s  例文:
; t5 c* l; _. x% {7 c. ~! n, ~  1. この教科書を見るたび、先生のあのすんだ瞳を懐かしく思い出す。
) G% S, J, G4 e0 J' y' G! l  2. あの子は、恋をするたびにきれいになっていく。# n% S  r) e4 X6 x
  48 だらは/净…,全…,都…
; I% h/ B! p' P4 s6 x( m  「(良くないもの)~でいっぱい/净…,全…,满…」6 l& ^- H1 S% f. W! m
  例文:
& Z- g% z3 Y3 Q% @$ t% p4 @% x  1. 少しは自信があったのに、返された答案用紙は間違いだらけであった。
2 S6 p( r' `7 [# t  2. 受験に何度も失敗して、彼の純粋な心は傷だらけになってしまった。
/ v' P# G9 f3 H, ^) m0 k$ ]$ p& ~# B  3. 交通事故にあった被害者は血だらけであった。
' C1 e$ J0 }9 ^  49 べき、べきだ、べきではない/应该…,必须…
; J0 Q8 v, _2 j  「~した方が良い、~しなければならない(自分の意見を主張する)/应该…,必须…(坚持自己的意见)」
6 e7 {/ O, U# m8 j  例文:
0 B; K! v6 Q4 n: G9 h+ D" Y  1. どんな場合でも約束は守るべきだ。
! m6 m) l3 J6 Y3 B& S9 N  2. どんなにきれいに咲いている花もいつかは散るべき呙摔ⅳ搿br /> 3. 親に反対されているのなら、その人と結婚するべきではない。  c0 T, V" e, G& n$ E' e0 Y8 u1 N
  50 かねない/难免…,说不定…* n# O( X5 @) S3 Y/ ~9 a3 m1 [
  「~する心配がある/难免…,说不定…」/ g3 m7 b3 g* g: a2 V& q, M
  例文:7 A+ ?/ g4 Q# n6 U1 q! \7 Q, ?3 i; v
  1. あの人は口が軽いから、秘密を他の人に言いかねない。/ x) H, e5 B) t' O
  2. そんなことを言った、彼女は傷ついてビルの上から飛び降りかねない。
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