次の文の____の部分に入れるのに最も适当なものを、1.2.3.4.から一つ选びなさい。% y, x! q7 `6 {& h0 e% u
1.贵重品ですから、＿＿に注意して、そっと运んでください。7 m3 J1 j: m' r" K. U1 d- N, }
1.とりあつかい 2.とりもどし 3.とりしらべ 4.とりあえず+ i2 ~! ~" z3 |) x4 h
2.昨日会った人は、＿＿は四十歳くらいの、背の高い男だった。. l( |* b% G0 x( h
1.ひごろ 2.いまごろ 3.としごろ 4.てごろ0 v6 }2 b8 N4 G
3.彼は実に＿＿よくその作业を进めた。7 m6 u+ K) Y4 B) ?' {8 q. }8 W
1.手数 2.手间 3.手顺 4.手本?2 _2 ~5 J& @' T% v& w# H
4.彼は受験勉强の最後の＿＿に余念がない。
4 S7 k: u6 |" `# t 1.持ち上げ 2.引き上げ 3.値上げ 4.仕上げ9 m9 M: V6 G! O) O1 A
5.テープの内容を＿＿で书いたりして练习している。
, }, j: s0 {, Z" B 1.书き取り 2.下取り 3.引き取り 4.受け取り
2 u% y$ v1 H# T( l 解析：) `" q/ n: M0 o- }7 [! h4 K
1.1* U C6 B: E- X8 z6 O9 A# v2 p. T, o
贵重品ですから、とりあつかいに注意して、そっと运んでください。
5 p, W* Y5 G7 Y6 S$ E7 L4 `; ] 翻译：因为是贵重物品，处理时请注意，搬运时轻拿轻放。6 m0 m$ g- Q6 z, l; i% m& r& G; B3 H
とりあつかい 「取り扱い」处理，对待 根据句意选1
9 T4 i; u% \: ~8 M" B6 U- k とりもどし 「取り戻し」取回，恢复
8 O) e: G/ c' Q; V2 S とりしらべ 「取调べ」 调查，询问. D6 }% C5 w: c n& M
とりあえず 立刻，首先
1 s6 Z! R* i2 b4 W7 u4 e 2.3
& n6 n0 s2 X! J1 d* V 昨日会った人は、としごろは四十歳くらいの、せの高い男だった。
# b3 ^6 ~6 o5 @; ] 翻译：昨天碰到的人，大概40岁左右，个子很高的男人。& H V% _6 g* _4 `/ `
ひごろ 「日ごろ」日常，平时
8 P: V x k b% \ いまころ 「今ころ」现在
$ S8 w8 e7 |0 f9 t としごろ 「年顷」 大约的年龄 根据句意选3
! [- B; Q. Y& o+ @7 e てごろ 「手ごろ」合适，相当
- p0 _2 T' R9 Q: e& t% @ 3.3
, k$ J$ F- @& h1 x, G 彼は実に手顺よくその作业を进めた。& S0 C6 \ A \ a F- S( t8 Y
翻译：他的工作有步骤的进行。8 i% l/ f. R; m, Z: C, k
手数 「てかず」手续，麻烦
$ H4 h: S" t- ?8 V' |" A% C 手间 「てま」 （工作需要的）时间
6 q8 {1 d0 _! P' [5 Q0 |/ V 手顺 「てじゅん」次序，步骤 根据句意选33 b8 v! S j: j7 j! s5 l+ e- o
手本 「てほん」 字帖
1 k& P: @ s% Q5 l- g 4.48 X) d+ a6 E- a- e
彼は受験勉强の最後の仕上げに余念がない。1 S3 r- }+ b2 L. i: F, z
翻译：他一心只想要完成最后的考前复习
0 o7 Z0 e, }8 Z0 v" d I k 持ち上げ 「もちあげ」拿起，举起! W( j: Z9 j% M! j7 I% d
引き上げ 「ひきあげ」打捞，提高4 Q* ^% k' t% s+ c. P3 \, z
値上げ 「ねあげ」 涨价! m' R+ X( ]7 i+ M
仕上げ 「しあげ」 做完，完成 根据句意选4
/ ~" |3 G5 N& W& }' B% Z7 B 5.1$ w! ?! ^" M1 B% w3 }8 _
テープの内容を书き取りで书いたりして练习している。/ d1 L3 t9 ~- }2 s
翻译：有的时候根据磁带的内容做听写练习。
. d- G" s/ G9 L [$ ] 书き取り 「かきとり」听写，抄写 根据句意选1: ~7 N Q# @* R: `% _% u
下取り 「したどり」折价
1 |9 u. c. W: r. J# N7 w; U 引き取り 「ひきとり」领取
# F9 [4 Z, I7 H1 Q1 H" A* ]4 v 受け取り 「うけとり」收据;收条 |
发表于 2012-8-16 12:10:25
