日语生活交际会话19：信じられないわ

会计考友

　　人物：小百合　　　东（学生同士）
# |. U! ?2 D% g8 W　　场面：キャンバスのベンチで东が本を読んでいる
　　小百合：（背後からそっと忍び寄り、手のひらで东の両目を覆い、大声で）だーれだっ！
　　东：　　うわっ！なんだよ小百合、急にびっくりさせんなよ。心臓に悪い。
　　小百合：（両手を离しながら）あれえ？どうして分かったのお？
; u6 X9 g) a  t4 k& {/ _　　东：　　こんがきっぽいことするの、お前しかいないだろ？
　　小百合：ええーっ！残念。あれ？本読んでたの？漫画じゃないの？
7 T. a3 ^1 u3 n- E" e) C0 C9 A3 x　　东：　　だろ？実は自分でも惊いてんだ。あと、志贺直哉とか井伏鳟二にも凝ってんだ。
1 T, b2 p3 H" t8 b3 u  b* d3 x　　小百合：へえー。いったいどういう心境の変化？そっちこと心臓に悪いんじゃない？
　　东：　　うん。よくわかんねーけと、なんかこう、急に文学作品にのめりこんじゃって。
　　小百合：まあ、信じられないわ。ひょっとして、热でもあるんじゃないの？病院行こうか？
, k1 C! G% x8 P4 E2 G/ f" F. s3 Z　　东：　　胜手に一人で行ってろよ。とにかく、これからは文学青年の东と呼んでくれ。
, f( C$ B; r, l1 P( ~　　小百合：ひゃー、东君がおかしくなっちゃったあ。そのうち、太阳が西からのぼるわよ。
% [3 j# r9 F* i3 t　　东：　　なんとでも言いな。ほれほれ、がきはあっち行ってろ。読书の邪魔だ。
　　小百合：あらまあ。こうなったら、あきれたを通り越して感心しちゃうわね。
4 o8 |6 d/ t0 W" C3 ^8 ^9 B" @! @　　东：　　随分だな。ま、精神年齢が幼稚园児并みのお前には高尚すぎる世界だけどな。
　　単语
　　小百合（さゆり）：（人名）小百合
4 l" T$ A; m4 P) k# S: A0 c　　东（あずま）：（姓氏）东
　　キャンバス：（名）校园
　　ベンチ：（名）长椅
　　そっと：（副）悄悄地
( G6 u/ R" E1 }" |  _: x1 A　　忍び寄る（しのびよる）：（自五）悄悄地靠近
　　手のひら：（名）手掌
' ]9 k% B8 p- K& v6 x　　覆う（おおう）：（他五）蒙上
　　がき：（名）（蔑）小毛孩子，淘气鬼
　　太宰治（だざいおさむ）：（姓名）太宰不（作家）
　　志贺直哉（しがなおや）：（姓名）志贺直哉（作家）
7 q% V. k7 g  f# _0 e' H7 q　　井伏鳟二（いぶせますじ）：（姓名）井伏鳟二（作家）
# t3 p' z3 {+ r0 ~/ ?5 Y8 z0 B　　凝る（こる）：（自五）热中，狂热
　　のめりこむ：（自五）陷入，跌入
　　胜手（かって）：（形动）随便，任意
: g7 i. L3 c' I4 Q$ y- c　　ほれ：（感）喂
9 L7 B& D' u  d1 m: H　　呆れる（あきれる）：（自一）吃惊，愕然
　　通り越す（とおりこす）：（他五）越过，通过
, O5 P; N: o. D) f. i　　随分（ずいぶん）：（形动）（俗）心坏，不象话
  D2 f/ L" V' {: t. b　　幼稚园児（ようちえじ）：（名）幼儿元孩子
1 ^  x; r' [  }" Z　　并み（なみ）：（后缀）和----一样
) j2 i# @* a0 Q  Z. w& O$ b　　音声と言叶の解説
　　（１） うわっ！
1 A3 c6 j  x0 N6 K8 p! ]8 [　　感叹词，用于突然受到惊吓时。
　　（２）びっくりさせんなよ
　　是「びっくりさせるなよ」的口语音变形。这里的「な」表示“禁止”。
$ B: G: b& r2 ~) x5 ]　　（３）こんながきっぽいことするの、お前しかないだろ？
& s9 ~5 @7 A/ Z/ R( @% r7 R" i' l　　「の」后面省略了「は」。「っぽい」是接尾词，接在名词或动词、形容词词干后面，表示具有某种特征或某种倾向，一般为贬义。
　　例如：理屈っぽい（好穷根究底）　　　埃っぽい（尘土飞扬的）
　　怒りっぽい（爱生气的） 　　　忘れっぽい（爱忘事的）
　　安っぽい（不值钱的） 　　　　軽っぽい（轻飘飘的）
9 h: x8 _& P! P- x* @, J　　（４）だろ？
　　在对方（平辈以下）的看法与自己相同一致时，用以表示自得之情。根据使用者及使用对象，也可以用「でしょ」。读上升调。
　　（５）そっちこそ心臓に悪いんじゃない
　　指示词在日语里常常用来作代词，如「こっち、こちら」用来作第一人称，指自己；「そっち、そちら」用来作第二人称，指对方。「こちら、そちら」比较客气，而「こっち、そっち」比较随便。
　　（６）よくわかんねーけど
　　是「よく分からないけど」的音变形，用于男子，语气较为简慢。
$ C( m( M7 Q5 l5 m　　（７）なんかこう
　　这里的「なんか」意思相当于「なんだか」，表示“不知为什么”。口语中常用「なんかこう」来调整语气，并同时思考和选择适当的词来表达。
9 R  }$ E$ ]0 q2 q% K　　（８）胜手に一人で行ってろよ
　　意思是“爱去你自己去吧（反正跟我无关）”。
9 [  Q. \+ I/ k/ B" l2 g) u4 ~# u　　（９）ひゃー
2 Y& n  [: s! B2 M% J　　感叹词，在这里表示吃惊和讽刺，语气有些夸张。读高平调。
　　（１０）なんとでも言いな
* R1 ?( c# z) u+ Y5 c) x　　意思是“随你说去吧”。「な」接动词连用形表示命令的用法一般只用于口语，语气较为简慢。
　　（１１）あきれたを通り越して感心しちゃうわね
8 @0 d2 ~3 V8 m, p　　这里虽然用了「感心」一词，但不过是一种讽刺，真正要表达的还是“令人吃惊”“不可理解”等意思。
　　（１２）随分だな
- K: _/ R! R8 x" w6 M　　这是对上文的讽刺作出的回应，意思是「お前の评価はずいぶんひどい（你的评价也太过分了）」。
　　（１３）精神年齢が幼稚园并のお前には???
　　「并」是后缀，表示程度与其前面的名词相同。例如：
) _- _  R; i6 |　　＊ 例年并の生産高 （与往年相当的产量）
　　＊ 人并の生活 （和大家差不多的生活水平）
　　＊ 部长并の待遇 （相当于部长级的待遇）
　　译文
　　真不敢相信
　　人物：（大学生）小百合 东
4 |  }7 r3 r! P, k
. H0 z  r; ?9 ?6 J) o　　情景：东在校园的长椅上看书

会计考友

</p>　　小百合：（悄悄从后面用手蒙住东的双眼，大声地）猜猜是谁？
. G5 R- x3 t3 k( f! b! R* `* I　　东： 哎呀！干什么呀，小百合。吓我一跳！这对心脏可不好哦。
9 u/ ]7 `9 K0 l* m4 g　　小百合：（松开手）哎？你怎么知道是我啊？
　　东： 跟个野小子似的，除了你还能有谁？
　　小百合：哎呀，真没劲。哎？你在看书？不是漫画？
　　东： 嗯，看的是太宰治（的小说）。
　　小百合：什么什么？阿东看太宰治？没想到。
  i* ]( _" o( f4 a" S8 h* f$ S　　东： 是不是啊？说起来连我自己也吃惊呢。还有，我对志贺直哉和井伏鳟二也挺着迷。
　　小百合：是吗？你又发什么神经了？你这才对心脏不好呢！
' R1 F: f4 h; S5 z7 h" |* w　　东： 嗯，我自己也弄不明白。怎么说呢，突然陷进文学作品里去了。
- [: W1 i+ I+ v  G8 d9 k　　小百合：哎呀，真不敢相信。你该不是发烧了吧？去医院看看吧！
. `/ k3 m# ~3 F7 r6 C) Y　　东： 爱去你自己去吧！总而言之，以后你要管我叫文学青年阿东。
　　小百合：哟！阿东神经啦！这下太阳得从西边出来啦。
. z4 m4 q+ R  f6 h8 t6 B3 {　　东： 随便你怎么说去吧。喂，小孩子家家的一边玩去！别搅人家看书。
6 r% B2 }  e' p2 s　　小百合：哟嗬！要这样，我倒还真得刮目相看了呢！
; i2 k" ^& _  c7 B! G6 |6 D6 m　　东： 少在那冷嘲热讽的！可也是，对于你这心理年龄和幼儿园的小孩差不多的人来说，那是太高深了。