日语生活交际会话98：こんなことじゃ単位も怪しいよ

会计考友

　　こんなことじゃ単位も怪しいよ
　　人物：先生（男、５０代）　　水上（女子学生）　　南波（女子学生）
　　场面：授业を欠席した学生を叱る
2 E4 g$ e- c8 |) _8 `1 ?! }! g　　先生：水上さん、南波さん、ちょっと私の部屋に来てください。
　　水上?南波：お邪魔します。
　　先生：今日は授业に出ていたけど、先周も先々周も欠席していたね。
　　水上?南波：どうもすみません。
　　先生：なにかきちんとした理由があって休んだんですか、水上さん。
; \0 U- M. ?9 _9 B) `  ^+ C. o　　水上：いえ、どうもすみません。
: R% G. n% R' O7 F- e- g1 ^7 t　　先生：南波さんは？
　　南波：はい。どうもすみません。これからちゃんと出ます。
　　先生：二人とも、理由もなくさぼったわけだ。専门の授业をさぼって、君たちは一体どういうつもりなんですか。前回の试験でも君たち二人はクラスの最低だったよ。こんなことじゃ単位も怪しいよ。
8 B- d' F" d1 c  e* W; n　　水上：後期は顽张るつもりでいたのですが、朝一限目なので、つい寝坊してしまうんです。
, x0 {, z1 x; J( p　　先生：そんなことが言い訳になりますか。目覚ましをかけて起きればいいでしょう。
( I0 u- B4 V( r" ]9 ]　　南波：これからは毎回出席しますので。すみません。
　　先生：ともかく、试験の点が悪い上に欠席が多いんだから、これから人一倍一生悬命やらなければ、単位はどうなるか分かりませんよ。
　　水上?南波：はい。顽张ります。
8 U% z) b2 l4 l( z6 ^　　単语
　　単位（たんい）： （名） 学分
# M5 z' _& ^5 ]6 Z' ?' [& F. g+ P　　水上（みずかみ）： （姓氏） 水上
3 B2 i+ E* D5 Q　　南波（なんば）： （姓氏） 南波
　　さぼる： （自五） 逃学，怠工
　　後期（こうき）： （名） 后半学年，下半学年
* N6 R" D" j7 P* s% I) q5 J  l# [　　一限目（いちげんめ）： （名）第1节课
2 i& C6 Z, b* O* U　　音声と言叶の解説
9 z! y- }5 Z2 |7 M7 U2 \7 s　　（１）二人とも、理由もなくさぼったわけだ
6 U, }9 t$ i/ e7 @$ o' F　　「???わけだ」这里也可以用「???のだ」代替，是“经推导之后得出…结论”的用法。例如：
　　＊ じゃあ、賛成してくれるわけだね。
　　这么说，你是赞成的啦？
　　＊ すると、まだそんな时期じゃないわけですね？
  E& ~( ^3 l. F6 Y& `( ^　　这么看来，还不到时候？
4 X' q7 I. I  n$ \- h# J! M　　（２）後期は顽张るつもりでいたのですが
" x& o1 Y" l9 U: |: r9 J7 Y　　「???つもりでいる」接在动词终止形后面，表示某种打算处于“正在持续”的状态。例如：
' a% u5 D+ @  Q% @7 n0 S4 @! B　　＊ 来年は留学するつもりでいる。
　　我打算明年去留学。
　　＊ 夏休み中に卒论を书き上げるつもりでいたが、できなかった。
  M$ ]6 v- m" x" i　　原想在暑假里把毕业论文写完的，但没能做到。
　　这个句型中的「つもり」，根据句子内容，还可以由表示思考活动的「考え」「気持ち」等来代替。
　　（３）これから人一倍一生悬命やらなければ、単位はどうなる分かりませんよ。
　　「人一倍」是一个惯用短语，用作副词，表示“比别人加倍地…”。常见的组合有：
' P) C( f4 @, O/ T　　＊ 人一倍顽张る。 加倍努力
2 Q: v' O+ w, y　　＊ 人一倍働く 加倍工作
- \! @) W& Q! ~: I1 o% S" e% B　　＊ 人一倍よくやる 加倍地好好干
　　＊ 人一倍勉强する 加倍努力学习