韩语语法辅导:词类概论（42）

会计考友

　　第十章 格助词4
; i. P$ }( m6 b3 b& O# K: i4 s　　7）副词格助词“에게”的用法
　　副词格助词“에게”主要用于活动体名词之后，主要表示间接宾语。
　　（1）“에게”表示行动涉及的间接客体，做间接宾语。
　　나는 오래잖아 친구에게 간다고 알려 주었다.
　　告诉朋友最近我要去他那里。
! H$ I9 {( ?' u) F9 j0 X. k　　저에게 힘을 주십시요.
　　给我们力量吧。
1 k1 y2 m! \4 P　　이 돈을 누구에세 줘요?
　　这钱给谁？
- h8 }5 v+ ^- Z( Q. J　　（2）“에게”表示存在的处所。
　　누구라 할 것 없이 우점이 있다.
　　不管是谁都有优点。
' {5 M0 D% ~0 Y* ^　　그 사람에게 돈은 많지만 친구는 없다.
5 `8 t: G3 D7 d8 Y& U　　那个人虽然钱很多，但没有朋友。
　　큰아버지에게 아들 셋과 딸 둘이 있다.
　　大伯有3个儿子和两个女儿。
　　（3）“에게”表示动作移动的方向、对象。
1 s$ x8 @# H# V& j4 Z# @  N　　어머님은 모든 희망을 아들에게 걸었다..
% }) u8 S# _4 \8 l$ u6 x　　母亲把所有希望寄托在儿子身上。
　　며느리는 시아버지에게 공손히 인사를 올렸다.
: z. Z- ?! X) [* s　　儿媳妇恭敬地问候了公公。
　　철수는 어머니에게 손을 내밀어 용돈을 달라고 하였다.
　　哲洙伸手跟妈妈要零花钱。
) r, V' W' X) T3 G% I　　8) 副词格助词“께”的用法
　　副词格助词“께”与“에”所表示的意义基本相同，但是“께”只能用于被尊敬的人的名词后面，表示尊敬之意。
　　如：
　　국장님께 중요한 서류를 가져다 드렸다.
　　给局长送去了重要文件。
　　할아버지께 노래를 불러드렸다.
　　唱支歌给爷爷听。
1 ]5 N% g8 s* l' q5 F) W8 r/ t- s　　대학에 간 아들은 오래간만에 어머님께 편지를 보냈다.
5 D; k* A% F0 W　　上大学的儿子过了很久，才给妈妈写了信。
) e2 G2 t' Z) e- p1 L　　9）副词格助词“한테”的用法
　　副词格助词“한테”基本上与“에게”相同，但“한테”只能用于口语，接在活动体名词后面。

会计考友

　　如：
　　누나는 고향에 있는 동생한테 생일 선물을 보냈다.
. u1 n' z9 C4 R# H% J7 Y* v　　姐姐给老家的弟弟寄了生日礼物。
　　무슨 일이든지 그한테 물어보면 다 알 수 있어요.
　　无论什么事，只要问他就能得到答案。
　　그 애는 개한테 물렸는데도 개를 그렇게 좋아해요.
8 o( C+ G3 J2 ~5 i+ ?　　那个孩子虽然被狗咬过，可还是那么喜欢狗。
6 ~9 q/ V: C" a% ^2 t　　그 일은 나도 모르니까 다른 사람한테 물어보세요.
　　那件事我也不清楚，请问别人吧。
　　10）副词格助词“더러”的用法
0 X! Q5 ]5 }6 Y/ r7 l6 B% ^　　副词格助词“더러”用于口语，只能用于活动体名词之后，表示行动涉及的对象或话题的对象，句子一般都采取间接引述的形势。他比“에게”使用的范围窄。
" M! b/ g) L: W( W/ Q　　如：
　　이사할 때 친구들더러 도와달라고 하세요.
　　搬家的时候，让朋友们来帮忙吧。
　　선생님은 우리더러 한국말로 물음에 대답하라고 하셨다.
* N( _, _  ?' G" a, s3 J( p　　老师让我们用韩国语回答问题
　　누가 너더러 전화하라고 했어?
% L! K& {6 U! E( K3 J　　谁让你打电话了？