表示罗列-거니

会计考友

거니
* R" i, M5 J" [3 }6 E/ {7 `
; X! ~5 u" F- K5 w# p1）罗列两个动词，表示两个相对的动作交替轮番地进行。这时“거니”要重复使用。如：

아이들은 앞서거니뒤서거니 하며 산에 올라갔다.
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5 I( K& C6 s7 e3 e3 i2 r( f孩子们前前后后地爬上了山。
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. a; C' e. S+ Y" {오래간만에 만나게 된 모녀는 이야기를 주거니받거니 하며 밤을 새웠다. 母女俩久别重逢，你一言我一语，谈了个通宵。
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2）罗列说话的内容。这时也要复用，相当于汉语的“…啦…啦”。如：

네가 옳거니 내가 옳거니 하며 두 사람이 거기서 말다툼하고 있다.
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$ Y0 e% c3 ]" O8 |) {你对啦，我对啦，两个人在那儿争吵。

* I0 _1 l6 Q2 f4 S좋다거니 나쁘다거니 한참 옥신각신했다.
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; a; f" L4 C3 v有的说好，有的说坏，嚷嚷了一阵子。

, i9 ?8 N! i: m3）表示推测估计的内容。常以“겠거니”的形式出现，后面则是表示心理活动的一些动词如“생각하다,여기다…”等。如：

2 P1 p  f4 S6 P. n3 v+ j어머니는 아들이 오늘 돌아오겠거니 생각하고 온 하루 집에서 기다렸는데 오지 않았다.
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妈妈以为儿子今天要回来，在家等了一天，都没有回来。
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금철이야, 아직도 떠나지 않았소? 난 벌써 떠났겠거니 여겼는데…今哲呀，你还没动身？我以为你已经走了呢…

% h' _+ w5 z2 R) s, M4）表示一种推理的关系。先提出一事实，以此作为前提、根据，推引出下面的结论。常用于反问句。如：

늙은이도 일하러 나가거니 내 어찌 나가지 않을 수 있으랴? 老人们也都出去干活，我怎能不出去呢？