表示对立转折-되(으되)

会计考友

되(으되)
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9 r9 V# w' L9 P( J% r' e! K时制词尾“았(었,였),겠”后用“으되”，“있다”、“없다”后两者都可用，其它场合都用“되”。

1）先提示某一事实，然后举出与此相对立的事实。相当于汉语的“是…然而…”。如：
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비는 오되 바람은 안 분다. 是下着雨，然而不刮风。
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  F; a6 J: [0 t7 s동생은 국어는 잘 배웠으되 산수는 잘 배우지 못했다.
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弟弟语文学得不错，然而算术学得不好。
7 y  S3 Z" W5 p* N这时，能与“지만”、“나(으나)”通用，但口语中很少用。
' Z9 s* {9 c( F& X- D2）表示条件性的提示，即，提示一个将要出现的事实，后面又补充提出附加条件。相当于汉语的“…是要…，但…”。如：
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회의는 하되 잘 준비해가지고 하시오. 会议是要开，但请准备好再开。

가기는 가되 오늘안으로 꼭 돌아와야 한다.去是去，但今天一定要返回。
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3）表示提示说明，即前面提示一事实，后面再细致补充说明与该事实有关联的事项。相当于汉语的“是…，而且…”。如：

% _: G  U. h/ c$ l- F# c. T비가 오되 참 많이 온다. 下着雨，而且下得很大。
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能与“는데”通用。
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4）提示后面所引用的话是谁说的。如：

오빠가 편지에 썼으되 사업이 바빠 집에 오지 못하겠다고 하였다.

哥哥在信里说，由于工作忙，不能回家了。

这里的“되”可以换成“기를”，构成“말하기를”、“쓰기를”，意思相同。

＊“로되”用在体词谓词形和“아니다”后，带有古语的色彩。前面不能加时制词尾“았(었,였),겠”和尊称词尾“시(으시)”。如：

곤난은 곤난이로되 극복 못학 곤난이 아니다.

困难是困难，但不是克服不了的困难。