意语语法辅导：虚拟式在从句中的主要用法

会计考友

　　虚拟式在从句中的主要用法：
　　·主句谓语动词表达疑问、恐惧、希望、不确定性、可能性、希望、意愿时使用下述动词： sperare, temere, desiderare, preferire, volere, permettere。
4 s5 U9 f% z0 E: q& s' Q% B$ L　　Credo/Mi sembra che i tuoi amici escano
' ^4 w, p( u5 C- {6 \　　Speriamo che sia solo un errore
　　Non sapevo che Giulio guidasse
3 z7 x6 T" {6 k( ~) S4 B　　Ho paura che non faccia in tempo
　　Voglio che voi partiate al più presto
3 [" D. E' y6 |* j& @1 Q" c0 m　　·使用下述动词作谓语动词表达一种意见或一种劝告： credere, supporre, pensare, accettare, attendere, assicurarsi, augurarsi, chiedere, dubitare, domandare, lasciare, negare, ordinare, sospettare, 等等
　　Penso che si tratti di un problema serio
$ E0 ?/ n2 J' {. F; z! S　　Pensavo che gli scrivessi tu
( T+ P( j$ a- j  E　　Credevo che il treno partisse alle 8,20
0 ]6 a; F6 Y7 Q0 {: X　　Dubito che Mario parta stasera.
　　Mi auguro che tutto vada bene.
( K# [4 D* X. H' t" m3 z　　· 表达个人喜怒哀乐的动词或短语，比如piacer，dispiacere， mi dà fastidio che, mi fa rabbia che.
　　Mi piace che mi trattino bene!
　　Mi dà fastidio che (lei) arrivi sempre in ritardo!
4 w4 {7 {* R9 z0 T　　Sono felice che voi veniate con noi
3 s/ {& r' t; q- [　　· 与动词无人称式组合，如： bisogna che, occorre che, sembra che, si dice, si pensa。或者在类似的用法中： è necessario che, è probabile che, è opportuno che, è meglio che, è strano che, è improbabile che, è facile che, è difficile che, è un peccato che, 等等
　　è necessario che venga anch’io?
　　Era meglio che studiassi di più
　　è strano che siano già partiti
! E. z* U% ?3 Q3 R& E# l　　· 在某些连词后面，比如： benché, sebbene, malgrado, nonostante, affinché, a meno che, senza che。在不确定代词或不确定形容词之后，如chiunque, qualunque 等等
3 o: k# ~1 Y. M" n　　Sebbene studi molto, fa ancora molti errori
) @0 I4 x8 W2 ^) }2 l　　Qualunque cosa accada, sarò sempre dalla tua parte
2 w& G1 A7 O( _/ ^: }' l　　· 在表达不现实或不可能含义的条件复合句中：
; `! G' T4 P$ i3 H9 c' \　　Se fossi in te gli parlerei
　　· 在类似 (non) mi importa, (non) mi interessa che....这样的用法中：
　　(Non) mi interessa che tu ci vada
2 _( q' U0 e% J4 B3 \　　· 在如下的比较句中：
  g' C5 S  f- k0 n8 `+ k6 s　　è il più simpatico che io conosca!
8 `  X5 S; F1 L2 i　　è l’uomo più bello che io abbia mai visto