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语是一种语言,它和我们的母语一样,是传播信息的重要载体。作为交际工具,它的功能就是表情达意,也就是我们所说的“说”,能恰当地运用所学语言与人交流,是我们学习外语的最高境界。. T3 ?6 w& q. M$ B% ?
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一、注意词的积累( F% {9 o2 S$ m
众所周知,词汇量的大小是进行口语交流的基石,很难想象没有词汇量如何能完成口语表达的任务,更不要谈交流了。单词的积累,是俄语学习中一个重要的过程,也是一个枯燥无味的,为了学好外语,从初学时就,以乐观、愉快的心情使大脑处于活跃状态,这样就容易接受和记忆单词了,同时还要利用记忆的最佳时机,心理学研究结果表明,早晨起床后和晚上睡觉前是一天中的最佳记忆时刻,应在这时抽出十几分钟记忆单词,这样能达到事半功倍的效果。但大家应该明白这样一个事实:单词记一遍并不是永远不忘,根据先快后慢的遗忘规律,对背过的单词要注意复习。提倡使用反复循环法复习单词,使单词在短时间内重复出现,加强记忆。可以用闭上眼睛“过电影”的方法,借助回忆强化记忆。这种方法是可以断绝外界的种种视觉刺激,使自己思想高度集中,重温到新鲜感觉。% A! L6 B( R6 g6 H, D8 f! Y
7 A* \8 R' `- K1 d二、 提高读的速度
9 N3 U; j/ {( V+ b 我说的“读”是指大声朗读,这个要求对大家来说不难做到,凡是有良好的字母和拼读基础的学习者都能完成,可是要做到有速度,同时语音语调又正确就不是一件容易的事情了。要想提高朗读速度,首先注意力要高度集中,看对话或文章的时候,要撇开其他的私心杂念,做到心无旁骛,旁若无人,把自己的思想完全融入到所看的内容当中,做到一口气读完,不要断断续续。朗读的时候要用俄语思维,不要把看到的东西暗暗转译成中文再用俄文读出来,这样朗读的速度就无法提高。朗读的同时还要注意背诵,两者关系密切,背诵要在理解的基础上经过反复朗读才能实现,在朗读和背诵时要注意多模仿录音原文的语音,语调,保证自己说出地道的俄语。有精力的同学还可以朗读一些课外的高于本人单词掌握水平的文章。俗话说的好:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”学俄语也是一样,多朗读,勤背诵一些好的句子和课文,读的多了,背的多了,慢慢就会形成俄语的语感,说俄语的时候就能够自由发挥了。
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三、强化听的训练: S3 N/ r7 L- d2 G9 t" P
我们都知道,学习俄语的过程就是“听”“说”“读”“写”“译”等基本技能综合运用的过程,我们为什么把“听”放在了首位,显然“听力”在俄语学习中起到了举足轻重的作用,只有听懂了,才能交流,才能让别人理解你,同时你才能理解别人,从而达到使用俄语的目的。但是听懂俄语的能力不会自然形成和自然发展,必须经过专门系统的强化训练才能获得。强化训练是提高听力水平十分有效的手段。值得注意的是在进行听力训练时要多听标准的语言材料。每天听半小时左右,反复听,听不懂的地方也坚持听。过一段再重复听,反复进行这种强化训练,听力水平会有大幅度提高。为口语交流奠定良好的基础。
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+ `# ], }3 p. a4 Q3 \2 H四、 养成说的习惯, P/ {! W/ L: M& T
敢于开口,养成大胆开口的习惯,怕羞、怕错是学不好俄语的,只有积极参与,多说俄语,才能越说越流利,越说越熟练,越说越想说。 |