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[考试大纲] 2010年临床执业医师基础综合笔试考试大纲—医学心理学

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发表于 2012-8-18 14:19:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
医学心理学
[TR]
[TD]
单 元[/TD]
[TD]
细 目[/TD]
[TD]
要 点[/TD][/TR]
[TR]
[TD]一、绪论
 [/TD]
[TD]1.医学心理学的概述
 [/TD]
[TD](1)医学心理学的概念与性质
(2)医学心理学在现代医学中的意义[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.医学心理学的任务与观点[/TD]
[TD](1)医学心理学的任务
(2)医学心理学的基本观点[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.医学心理学的研究对象与方法[/TD]
[TD](1)研究对象
(2)研究方法[/TD][/TR]
[TR]
[TD]二、医学心理学
基础
 [/TD]
[TD]1.心理学的概述[/TD]
[TD](1)心理学的概念
(2)心理现象的分类
(3)心理实质的内容[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.认识过程[/TD]
[TD](1)感觉与知觉的概念
(2)记忆的概念
(3)思维的概念与特征[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.情绪过程[/TD]
[TD](1)情绪与情感的概念
(2)情绪与情感的分类
(3)情绪的作用[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.意志过程[/TD]
[TD](1)意志的概念与特征
(2)意志品质[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.需要与动机[/TD]
[TD](1)需要层次论
(2)动机定义与分类
(3)动机冲突的类型[/TD][/TR]
[TR]
[TD]6.人格[/TD]
[TD](1)人格的定义
(2)气质的概念、类型与意义
(3)性格的概念与分型
(4)人格形成的标志[/TD][/TR]
[TR]
[TD]7.行为[/TD]
[TD](1)行为的定义
(2)A型行为、C型行为与疾病[/TD][/TR]
[TR]
[TD]三、心理卫生[/TD]
[TD]1.心理卫生概述[/TD]
[TD](1)心理卫生的概念
(2)心理健康的简史[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.心理健康的研究与标准[/TD]
[TD](1)心理健康的研究角度
(2)心理健康的标准[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.不同年龄阶段的心理卫生[/TD]
[TD](1)儿童阶段的心理健康常见问题
(2)青少年阶段的心理健康常见问题
(3)中年人心理健康的常见问题
(4)老年人心理健康的常见问题[/TD][/TR]
[TR]
[TD]四、心身疾病[/TD]
[TD]1.心理应激与应对[/TD]
[TD](1)心理应激定义
(2)心理应激对健康的影响
(3)应对心理应激的方法[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.心身疾病的概述[/TD]
[TD](1)心身疾病的定义
(2)心身疾病的诊断标准[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.心理社会因素与心身疾病[/TD]
[TD](1)情绪与心身疾病
(2)人格与心身疾病
(3)社会环境与心身疾病[/TD][/TR]
[TR]
[TD]五、心理评估[/TD]
[TD]1.心理评估概述[/TD]
[TD](1)心理评估的概念
(2)心理评估的基本程序和常用方法
(3)对心理评估者的要求[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.心理测验的分类[/TD]
[TD](1)按测验的目的分类
(2)按测验材料的性质分类
(3)按测验方法分类
(4)按测验的组织方式分类[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.应用心理测验的一般原则[/TD]
[TD](1)标准化原则
(2)保密原则
(3)客观性原则[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.信度、效度和常模[/TD]
[TD](1)信度
(2)效度
(3)常模[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.常用的心理测验[/TD]
[TD](1)智力测验
(2)人格测验[/TD][/TR]
[TR]
[TD]6.临床评定量表[/TD]
[TD](1)评定量表的概述
(2)常用的自评量表
(3)其他常用的量表[/TD][/TR]
[TR]
[TD]六、心理治疗[/TD]
[TD]1.心理治疗概述[/TD]
[TD](1)心理治疗的概念与发展状况
(2)心理治疗的性质、区分与适应证
(3)心理治疗的分类[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.心理治疗的理论基础[/TD]
[TD](1)精神分析学派
(2)行为主义学派
(3)人本主义学派[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.心理治疗的主要方法[/TD]
[TD](1)精神分析的治疗
(2)行为主义的治疗
(3)人本主义疗法
(4)其他疗法[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.心理治疗的原则[/TD]
[TD](1)治疗关系的建立原则
(2)心理治疗的原则
(3)心理治疗对治疗师的要求[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.临床心理咨询[/TD]
[TD](1)临床心理咨询的意义
(2)临床心理咨询的历史
(3)心理咨询的方式
(4)心理咨询的手段与内容
(5)心理咨询的基本过程[/TD][/TR]
[TR]
[TD]七、医患关系[/TD]
[TD]1.医患关系的概念[/TD]
[TD](1)医患关系的概念
(2)医患关系的重要性[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.医患交往的两种形式和两个水平[/TD]
[TD](1)医患交往的两种形式
(2)医患交往的两个水平[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.医患交往中存在的问题[/TD]
[TD](1)医患交往时的心理状态
(2)医患间的冲突
(3)医患间的交往障碍[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.医患关系模式[/TD]
[TD](1)主动-被动型
(2)指导-合作型
(3)共同参与型[/TD][/TR]
[TR]
[TD]八、患者的心理问题
 [/TD]
[TD]1.患者角色和求医行为[/TD]
[TD](1)患者角色的概念
(2)患者角色的转化
(3)求医行为[/TD][/TR]
[TR]
[TD]2.患者的一般心理问题[/TD]
[TD](1)对疾病的态度
(2)情绪和情感活动[/TD][/TR]
[TR]
[TD]3.不同年龄阶段患者的心理活动特征[/TD]
[TD](1)儿童患者的心理
(2)青年患者的心理
(3)老年患者的心理[/TD][/TR]
[TR]
[TD]4.特殊患者的心理问题[/TD]
[TD](1)危重患者的心理问题
(2)不治之症患者的心理问题[/TD][/TR]
[TR]
[TD]5.心理护理的概念、原则与程序
 [/TD]
[TD](1)心理护理的概念与对象
(2)心理护理的原则
(3)心理护理的目标
(4)心理护理的程序[/TD][/TR]
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