2010年口腔执业医师考试大纲—医学心理学

会计考友

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[TD]单 元　[/TD]

[TD]细 目　[/TD]

[TD]要 点　[/TD][/TR]

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[TD]一、绪论　[/TD]

[TD]1.医学心理学的概述　[/TD]

[TD]（1）医学心理学的概念与性质

（2）医学心理学在现代医学中的意义　[/TD][/TR]

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[TD]2.医学心理学的任务与观点　[/TD]

[TD]（1）医学心理学的任务

（2）医学心理学的基本观点　[/TD][/TR]

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[TD]3.医学心理学的研究对象与方法　[/TD]

[TD]（1）研究对象

（2）研究方法　[/TD][/TR]

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[TD]三、心理卫生　[/TD]

[TD]1.心理卫生概述　[/TD]

[TD]（1）心理卫生的概念

（2）心理健康的简史　[/TD][/TR]

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[TD]2.心理健康的研究与标准　[/TD]

[TD]（1）心理健康的研究角度

（2）心理健康的标准　[/TD][/TR]

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[TD]3.不同年龄阶段的心理卫生　[/TD]

[TD]（1）儿童阶段的心理健康常见问题

（2）青少年阶段的心理健康常见问题

（3）中年人心理健康的常见问题

（4）老年人心理健康的常见问题　[/TD][/TR]

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[TD]四、心身疾病　[/TD]

[TD]1.心理应激与应对　[/TD]

[TD]（1）心理应激定义

（2）心理应激对健康的影响

（3）应对心理应激的方法　[/TD][/TR]

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[TD]2.心身疾病的概述　[/TD]

[TD]（1）心身疾病的定义

（2）心身疾病的诊断标准　[/TD][/TR]

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[TD]3.心理社会因素与心身疾病　[/TD]

[TD]（1）情绪与心身疾病

（2）人格与心身疾病

（3）社会环境与心身疾病　[/TD][/TR]

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[TD]五、心理评估　[/TD]

[TD]1.心理评估概述　[/TD]

[TD]（1）心理评估的概念

（2）心理评估的基本程序和常用方法

（3）对心理评估者的要求　[/TD][/TR]

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[TD]2.心理测验的分类　[/TD]

[TD]（1）按测验的目的分类

（2）按测验材料的性质分类

（3）按测验方法分类

（4）按测验的组织方式分类　[/TD][/TR]

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[TD]3.应用心理测验的一般原则　[/TD]

[TD]（1）标准化原则

（2）保密原则

（3）客观性原则　[/TD][/TR]

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[TD]4.信度、效度和常模　[/TD]

[TD]（1）信度

（2）效度

（3）常模　[/TD][/TR]

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[TD]5.常用的心理测验　[/TD]

[TD]（1）智力测验

（2）人格测验　[/TD][/TR]

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[TD]6.临床评定量表　[/TD]

[TD]（1）评定量表的概述

（2）常用的自评量表

（3）其他常用的量表　[/TD][/TR]

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[TD]六、心理治疗　[/TD]

[TD]1.心理治疗概述　[/TD]

[TD]（1）心理治疗的概念与发展状况

（2）心理治疗的性质、区分与适应证

（3）心理治疗的分类　[/TD][/TR]

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[TD]2.心理治疗的理论基础　[/TD]

[TD]（1）精神分析学派

（2）行为主义学派

（3）人本主义学派　[/TD][/TR]

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[TD]3.心理治疗的主要方法　[/TD]

[TD]（1）精神分析的治疗

（2）行为主义的治疗

（3）人本主义疗法

（4）其他疗法　[/TD][/TR]

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[TD]六、心理治疗　[/TD]

[TD]4.心理治疗的原则　[/TD]

[TD]（1）治疗关系的建立原则

（2）心理治疗的原则

（3）心理治疗对治疗师的要求　[/TD][/TR]

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[TD]5.临床心理咨询　[/TD]

[TD]（1）临床心理咨询的意义

（2）临床心理咨询的历史

（3）心理咨询的方式

（4）心理咨询的手段与内容

（5）心理咨询的基本过程　[/TD][/TR]

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[TD]七、医患关系　[/TD]

[TD]1.医患关系的概念　[/TD]

[TD]（1）医患关系的概念

（2）医患关系的重要性　[/TD][/TR]

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[TD]2.医患交往的两种形式和两个水平　[/TD]

[TD]（1）医患交往的两种形式

（2）医患交往的两个水平　[/TD][/TR]

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[TD]3.医患交往中存在的问题　[/TD]

[TD]（1）医患交往时的心理状态

（2）医患间的冲突

（3）医患间的交往障碍　[/TD][/TR]

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[TD]4.医患关系模式　[/TD]

[TD]（1）主动一被动型

（2）指导一合作型

（3）共同参与型　[/TD][/TR]

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[TD]八、患者的心理问题　[/TD]

[TD]1.患者角色和求医行为　[/TD]

[TD]（1）患者角色的概念

（2）患者角色的转化

（3）求医行为　[/TD][/TR]

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[TD]2.患者的一般心理问题　[/TD]

[TD]（1）对疾病的认识和态度

（2）情绪和情感活动　[/TD][/TR]

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[TD]3.不同年龄阶段患者的心理活动特征　[/TD]

[TD]（1）儿童患者的心理

（2）青年患者的心理

（3）老年患者的心理　[/TD][/TR]

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[TD]4.特殊患者的心理问题　[/TD]

[TD]（1）危重患者的心理问题

（2）不治之症患者的心理问题　[/TD][/TR]

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[TD]5.心理护理的概念、原则与程序　[/TD]

[TD]（1）心理护理的概念与对象

（2）心理护理的原则

（3）心理护理的目标

（4）心理护理的程序　[/TD][/TR]