执业护士护理论文指导：不同职称护理人员职业心理需求调查及管理对策

会计考友

　　摘要：目的 探讨不同职称护理人员的职业心理需求及管理对策。
　　方法 采用自设问卷对2l9名护理人员进行调查。
　　结果不同职称护理人员职业心理需求等级比较差异无统计学意义；排在前5位的需求依次为增加收入、工作稳定、改善工作环境和条件、获得进一步学习的机会、职业的发展。结论 物质方面的需求是护理人员的首位需求，不同职称的护理人员职业心理需求倾向不同。管理者应针对其需求特点及影响因素，采取有效的管理对策，提高管理效能。
　　
　　关键词：护士；职称；心理需求；管理对策
　　
　　职业心理需求是指从业个体受职业环境因素的影响而产生的心理需求，关注并满足这些需求，能够充分调动其工作积极性。本研究通过调查，分析不同职称护理人员职业心理需求特点及其管理对策，为提高护理管理效能提供参考。
　　
　　1 对象与方法
　　
　　1．1 调查对象我院临床护理人员219名，均为女性。年龄19—49(34．1 4-8．6)岁，工作年限1～32(13．4 4-6．3)年。职称：护士58名，占26．5％ ；护师63名，占28．8％ ；主管护师98名，占44．7％ 。其中包括护士长19名。
　　
　　1．2 方法根据马斯洛需要层次论及相关文献¨]，自设护理人员职业心理需求调查问卷。问卷包括10项需求内容：增加收入、工作稳定、升职、改善工作环境和条件、调换工作、职业的发展、获得进一步学习的机会、工作受到赞赏、个人问题被同情和了解、归属感。
　　要求被调查者对个人需求程度排序，排在第1位记1．0分，第2位记0．9分，依此类推，第10位记收稿日期：2006—08—06；修回日期：2006—11—07作者简介：路新爱(1958一)，女，河南林州人，副科长，副主任护师，本科，主要从事护理教学管理工作。
　　0．1分，最后计算各项需求的合计得分，排列各项需求在调查人群中的总体排序和分组排序。发放问卷226份，剔除无效问卷7份，回收有效问卷219份，有效回收率为96．9％ ，问卷信度系数Cronbach’S 为0．95，效度系数为0．80。
　　
　　1．3 统计学方法采用SPSS 10．0统计软件包进行数据处理，各单项指标的计数资料组间比较采用’C 检验，各组间需求等级资料比较采用非参数的Kruskal—wallis H检验。
　　
　　2 结果总体及不同职称护理人员的职业心理需求等级。
　　
　　3 讨论
　　
　　3．1 物质需求是护理人员的首位需求表1结果显示，58．9％ 的护理人员把增加收入的需求排在第1位，分组排序也均居首位，说明护理人员对物质需求的重视程度，符合我国的基本国情以及护理人员在医疗机构中收入偏低的状况，工作稳定、改善工作环境和条件、获得进一步学习的机会等均排于前列，说明护理人员对改善工作条件的需求比较迫切，这与孙月芬等 的调查结果一致。
　　总体及不同职称护理人员的职业心理需求等级比较需求内容总分，求—等级百分比(％)需求等级百分比(％)需求等级百分比(％)需求等级亘 出( x 值P值增加收人工作稳定改善工作环境和条件获得进—步学习的机会职业的发展工作受到赞赏升职个人问题被同情和了解调换工作旦星壁注：H=0．882，P=0．6441．008 0．58021．120 0．0O00．473 0．7902．948 0．2292．271 0．3216．826 0．033’0．64 0 0．7262．731 0．2550．650 0．7231．649 0．439
　　
　　3．2 不同职称护理人员职业心理需求特点及倾向不同调查显示，3组护理人员职业心理需求等级组间比较，差异无统计学意义(P=0．644)。但各单项指标的比较结果显示，工作稳定的需求程度，护师低于主管护师(P
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