幼儿园大班语言说课教案：夸夸自己和别人

会计考友

大班语言教案《夸夸自己和别人》
    设计意图：
( v9 Z3 I1 |- s5 {; N& ?$ q( x3 m; [    在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴间能够做到互相欣赏，互相鼓励。
5 q9 x4 l' ?  b    活动目标：
* G( k* I3 e# i% k% T    1、理解故事，进一步了解作品中动物的特点。
    2、知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人。
* i  b; l) z# Z% i1 H2 Z' [7 b9 @    3、让幼儿学会夸奖自己和别人。
    活动准备：
9 y6 T  |; v, J+ B. d$ Y, T    1、背景图一幅，猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。
    2、音乐《朋友，你好》的磁带
    活动过程：
/ {5 m9 @, X, ]- [! z    ㈠引导幼儿讨论动物的优点
; M6 Q% v* p) F4 q$ K6 }    师：“小朋友们好，今天老师请来了几个动物朋友。我们一起来看看都有谁？（教师依次出示猴子、狗熊、大象、蚂蚁）小朋友最喜欢哪位动物朋友？为什么？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿回答）
    ㈡听故事，理解故事内容。
    1、师：“刚才小朋友们都说了自己喜欢哪位动物朋友，还夸了他们的许多优点。动物们也知道自己的优点，我们听一听它们是怎么夸自己的！
' m  y6 w6 x2 T- `/ J9 q    2、教师有表情地讲述故事，按故事中情节的先后次序，将动物出示在背景图上，并提问：①故事里小猴是怎么夸自己的？（请幼儿用动作表演猴子的动作）
( K3 _( E- Y2 l% x" n; J+ K    ②那小猴又是怎么取笑狗熊的？
- f( u2 ^$ `) b* ~% d    ③狗熊听了，心里会觉得怎么样？他是怎么夸奖自己的？又是怎么取笑大象的？
8 y4 ^4 J. L: i+ }5 `2 ^    ④大象听了高兴吗？他是怎么夸自己的？又是怎么取笑蚂蚁的？
+ Z' J. C- a* m8 G) Y  A# V* y    ⑤小蚂蚁是怎么说的呢？
' ]6 V3 E' p& c' U* z6 ?# s. M    ⑥他们在看到自己优点的同时，却没有看到别人的优点，只会去取笑别人，你们觉得这样好吗？为什么？
    3、教师小结：对啊，我们每个人都有优点和缺点，夸自己的优点是对的，但是夸自己的时候，一定也要看到别人的优点，夸夸别人，可不能取笑别人。
    ㈢完整欣赏故事并改编故事
! `  R0 k. G: i    ⒈师：小动物们觉得我们小朋友说得很有道理，他们也知道这样不对，想改过来。你们帮他们想想该怎么说？我帮小猴想了一句：“我会爬树，我很能干，狗熊力气大，会搬木头，他也很能干！”
$ a( r$ N! ~7 _1 D8 e2 ?    ⒉幼儿依次改编狗熊、大象、蚂蚁的发言。
    ㈣夸夸自己和别人
* g5 m" L8 x; _" d. X. w4 v/ U4 W: @% \    ⒈先请一位小朋友来夸夸自己会做什么，问在坐的小朋友还有谁也会做同样的事？再请另一位小朋友来夸自己和前面那位小朋友。
    ⒉请幼儿夸夸自己能干的地方，再夸夸他认为能干的小朋友。
, Q; Y9 P3 F  l/ K1 u- `8 U- m    ⒊请幼儿夸夸自己和身边的亲人等等。
    ㈤结束部分：
    ⒈师：“小朋友们，你们真棒，能发现这么多自己和别人的优点，我们聊了那么久，有点累了，现在请你们站起来找个朋友一起来跳舞，再去发现发现自己和好朋友身上的优点”。（幼儿自由找朋友跳舞）
    ⒉师：好了，我们一起到外面去，看看其他小朋友都有什么优点吧！
+ R! [5 R. z% c/ _5 d+ k$ l    附：
" ]3 J) K4 e' ?    故事《夸自己》
    有一天，猴子、狗熊、大象、蚂蚁聚在一起，它们都在夸自己。猴子说：“我可棒了，我长得和人很像，和人一样聪明，还比人多了一条漂亮的长尾巴，我还会爬树，还会荡秋千。你们瞧狗熊，他真难看，长得肥肥胖胖，又蠢又笨的。”狗熊说：“什么呀，我可一点都不笨，我虽然长大胖，可是我的力气很大，我能搬运许多许多东西，举重比赛我总得冠军。你们瞧瞧大象，大象的身子那么大，可是它的尾巴那么短，那么小，好象长了一条猪尾巴，大象的耳朵也太大了，鼻子简直长的不像样子。”
4 ?" f" y0 {4 Q, R" i+ D    大象听了很不高兴，他生气地说：“谁说我的鼻子难看，我的鼻子会喷水，会浇花，幼儿园的小朋友都很喜欢我，都请我去当滑滑梯呢！你们瞧瞧小蚂蚁吧！小蚂蚁长的这么小，什么也不会干！”小蚂蚁听了很不服气地说：“你说的不对，人人都夸我虽然小，可是很勤劳，最能干了。你们看看，猴子多难看！它说自己长的像人，人的身上可没有那么长的毛，还有那么难看的红屁股，人也没有啊！”小动物们都夸奖了自己，取笑了别人，谁也不服谁，就各自回家了。