1．德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )9 D* q/ Q. r! `9 C
A．知情意行
1 x4 O" V( ]# YB．教育者受教育者德育内容德育方法
& ^9 U- j7 w3 N( ~: ?* m! }! tC．世界观人生观理想观道德观; D+ C3 S2 V8 t* ]
D．德育目标德育内容德育原则德育方法
2 [8 D; ^$ x2 t* Y' j2．学生认识的主要任务是学习( )
3 }2 h, N8 V# u0 n2 h6 `+ eA．间接经验 5 [$ C" \1 z0 B" y- A& I2 X
B．直接经验( }; ^0 n! d3 s; k" g, W
C．社会经验 ( G/ p, }# l" \6 W. @
D．感性经验
9 J/ X' U* h" R2 p' i3 y! B3．学校课外活动的基本组织形式是( )
3 I7 Z# G' f4 E0 S2 A8 CA．群众性活动 " v0 f3 {: O$ {5 p
B．小组活动$ }3 q; n. ^' @* ^) N
C．个别活动
' j3 N# p; k/ eD．集体活动( s! L2 f8 V- x% p; G; J8 ^2 Y
4．在人的发展中起主导作用的是( )
3 T) q) j9 d% QA．遗传
) }, T& }1 q- g; c yB．环境/ j* S7 H4 Q; X# Q( U- c5 Q5 s4 e
C．学校教育 7 R( a; f. W# v( f9 [! z
D．家庭教育
1 v i* f8 U9 h, L, M; I, A' z5．小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面( )
* a& A9 D5 H! B! x# ZA．普及性基础性发展性
' d4 k3 P a( i9 f" m/ R' eB．普及性基础性强制性
j# k0 _3 m% G$ b l V# pC．普及性基础性实践性) A e' c/ H }0 L, O. H6 X! v
D．普及性基础性综合性 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
