1．德育过程由以下四个相互制约的要素构成( )
2 j7 m, r( x6 H3 kA．知情意行
9 ?3 m% x& H% ^, q. ?2 k: }7 \B．教育者受教育者德育内容德育方法3 `6 D* _2 [2 y: e- L+ ]
C．世界观人生观理想观道德观/ O7 l( j8 ?- S6 f, U: D
D．德育目标德育内容德育原则德育方法8 k* [ `. z7 D1 y# c
2．学生认识的主要任务是学习( )* p6 t9 y7 I2 f0 B* s
A．间接经验
$ W0 s* f" i& AB．直接经验7 _: j1 U8 @3 `+ E9 x
C．社会经验 , I6 ~ g/ i. F: ]9 ^, m
D．感性经验/ A- C; r/ p, v" f
3．学校课外活动的基本组织形式是( ): p# ?: a# `& R3 h* T1 q& g1 A" \$ V
A．群众性活动 7 {' }0 i Y0 Z3 n0 j$ q
B．小组活动
& U) `! E t( _4 S7 S' rC．个别活动 7 T/ X& o: O9 o# J6 s# _' i
D．集体活动
8 S2 k L' L9 Q2 M4．在人的发展中起主导作用的是( )
. `( u4 G2 l; J0 A6 {% {A．遗传 6 ]" n0 W8 T, y2 f" I
B．环境( |" ?) Y; [% b: h+ V! {
C．学校教育 ; R2 c: o8 I2 v/ w' b- _9 m, m
D．家庭教育
% r2 a( Q3 @) m6 s; A6 j5．小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面( )2 v. V& `* o6 S
A．普及性基础性发展性( s( |6 f* G$ }$ q$ T% | s' U* L
B．普及性基础性强制性% p4 Z: S9 n! {+ P3 Z. J
C．普及性基础性实践性) \9 \* k3 {8 r" I* _2 A/ U. g
D．普及性基础性综合性 |
发表于 2012-3-18 16:20:44
