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[心理咨询师] 2012心理咨询师考试:《心理卫生与心理咨询》笔记(12)

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发表于 2012-3-18 17:14:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
  常见的儿童心理障碍有以下几个方面:(选择)# G1 j+ _7 w: o4 }# j2 E
  1、特殊功能发育障碍,如言语功能发育障碍、学习技能发育障碍、运动技能发育障碍、混合性特殊功能发育障碍等;
; l( a0 j. o  O! E9 [. B. `  2、广泛发育障碍,如儿童孤独症、Asperger综合征等;
  ?0 {4 J$ K$ B* F$ e  3、儿童多动症;
6 p# O( V4 r' F, L4 J/ h  4、品行障碍,如偷窃癖等;4 ]4 _: A6 {* G2 V
  5、情绪障碍,如儿童焦虑症、选择性缄默症、儿童恐怖性障碍、社交敏感性障碍、儿童强迫症、儿童癔症,儿童抑郁症等;
/ k2 y/ B( q) h7 f; j3 x" Y$ k  a. c  6、抽动障碍,如短暂抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍、Tourette综合征等;
) w8 W! D1 l" A0 y8 m+ e: R1 R  7、儿童少年期其它行为障碍,如排泄障碍、进食障碍、睡眠障碍、口吃等。
2 ]5 B1 `) G. G1 E1 X  说谎,可以描述为明知是虚假的东西,但出于欺骗他人以获取好处的目的而做出与事实不符的叙述。
2 \. c0 f; a& C' @/ q/ W% _  儿童说谎的具体表现有:(选择)) D8 z4 `' x0 |8 K
  1、对事实的歪曲;4 F5 c  T, _( K* D7 y
  2、夸大事实;% {! f; P, s/ A6 y- P
  3、嫁祸于人。+ J1 ~2 d7 Q) T7 n; J' g7 p
  纠正儿童说谎的具体措施有:(简答)! Y# e* l% h( [( h) m" O8 [& y
  1、增强自我认识。当孩子为否认革事而说谎时,大人要帮助他复述事件的整个过程,并认请他自己在事件中所起的作用。当孩子叙述当时的情形时,要帮助他重新认识自己的所作所为,以及哪些地方夸大或歪曲了事实。
! Y+ l6 E6 l3 D; M( \7 y  ?9 V2 Z2 n  2、灌输正确的的道德观。父母不能低估孩子撒谎的严重性,特别是孩子最初在一些小事上说谎时,父母千万不要一笑了之,否则实际上就等于鼓励了孩子的撒谎行为。要教育孩子,任何形式的不诚实都是不道德的,于己于人都是有害的,而且要言传身教,注意潜移默化的作用。
- H0 p- l0 z( t% p9 l3 ?4 h% A  3、正确运用奖惩手段。对孩子说谎不要采取严厉的手段予以惩戒,只能是在撒谎造成严重后果时,才可以给予一些暂时的、温和的惩罚,以强调这一事件的严重性。
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