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, ~) P1 |- s4 e8 S: j) s 案例三:. Z! ]6 u/ C$ G2 g
一般资料:求助者,男性,14岁,初中二年级学生。
/ p7 h3 u, _" w n P 案例介绍:求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流,开始敞开心扉,自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他,几乎每天一次,后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法,但又没有办法。求助者很怕与人交往,总怕会挨打。一次受同学欺负,求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负,老师也管不了,有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响,上课听不懂,也不愿找同学帮助。不想上学,已一个多月没上学了。, d. L9 m$ A* `6 J' V1 ^
母亲反映:儿子在外不爱说话,与人交往有困难,学习成绩下降明显。担心出了什么问题,因此带其来就诊。
% m* L9 i; h2 X4 F. z, _. M" c* q 心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格内向,从小胆小,说话声音很小,眼睛不敢看人,缺乏自信,但语言及逻辑思维正常。0 ~# t2 L/ ]7 U8 Z) L& C Y, {
多选:20、该求助者的主要症状包括()。
1 z0 N8 i; b. }* u6 a (A)关系妄想
8 i: L5 c$ Y1 h% W4 ]% q g (B)强迫观念3 l# C1 p; O8 o+ l4 G$ y1 B8 B; ` u
(C)社交困难
- `0 U; }# z0 H; x4 x; g! C3 P (D)回避行为+ H0 ]2 _6 d% d, d8 m1 }1 e
单选:21、该求助者的性格可能是()。
& G- z; s& ~ f" X4 u0 w7 J4 v. ] (A)多疑敏感
; \7 A3 s/ Y- v! `8 d5 ?: L9 n (B)内向自卑# M; ], }1 E6 ~; X5 ^- \
(C)正直豁达
; m: j" d% G, L! V (D)外向耿直
- F9 ]4 a6 C% G7 ~, X 多选:22、引发该求助者心理问题的可能原因包括()。
3 k0 M$ J1 f, H3 E4 P6 i (A)同学欺负/ R- y& @7 e1 C7 l8 D1 o* F
(B)缺乏自信
# e: T0 q0 f$ S' Y7 q (C)情绪低落
1 `1 i* v" I2 | (D)父亲严厉. A8 C( V5 n4 S) v
单选:23、对该求助者最可能的初步诊断是()。7 P7 F5 z( R. D0 a7 j
(A)一般心理问题# R3 V+ M7 D- s F
(B)神经症性问题
' b% k0 i9 J z! h' o% ~2 ?; P: n2 | (C)严重心理问题% }" s, ?% v( V+ E! M# a
(D)精神病性问题
, w) O' d; J2 r6 B+ }! I) \ 多选:24、该求助者的心理问题()。8 ~: x/ u: [( Z }) l/ ?
(A)已出现泛化5 c P9 ?* s% r% E8 a
(B)未影响社会功能
N. ~0 \* Q4 Y (C)未出现泛化* s \% v ?+ N3 S' H
(D)已影响社会功能5 b# j8 P% P o5 x
多选:25、该求助者的求助行为表现出()。- O" _5 ~$ @3 j/ H/ N- O
(A)自知力完整# u5 O) |/ C) A5 @
(B)主动性
" o+ X8 o5 g @, i' K& a (C)自知力缺失
6 m, U6 w, Z! h0 ^ (D)被动性
; y) P, G8 ^$ y 单选:26、心理咨询师在初诊接待时,最恰当的做法是()。
8 r, @2 F- @/ i (A)启发求助者寻求帮助
3 D- C8 e3 h/ W (B)因求助者拒绝帮助而停止咨询
6 K: f% y1 T4 C* ?, O& t (C)协助求助者改善人际关系
- B9 w/ v4 t) n (D)因求助者拒绝帮助而强制咨询0 [1 z$ [, ~3 _/ Z b
多选:27、心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括()。
. b2 t: L! l; r. B' S% M% o (A)经交流后能与心理咨询师合作
- B9 O8 Q) |; G (B)不和同学打架
: h2 ?2 A9 G* N0 U1 }+ } (C)仍然能够做到孝敬父母
- D/ H% ?- Z' n( K' M (D)性格内向胆小5 Z# w; e9 z$ C
单选:28、在本案例中,恰当的单次咨询时间为()。
+ z- U: Q% Z8 M3 G6 P9 z) c (A)1小时左右, S0 u3 T- H; I( {* @. J
(B)根据求助者的意愿
; Z0 _$ c5 O1 c! q (C)2小时左右
; { y. z( o+ \; C+ d, b4 C, }3 @ (D)根据咨询师的习惯
# ]9 m! l4 x& o4 `9 t$ d 单选:29、该求助者最初被妈妈强迫来咨询,表明其()。
8 W# E: ?) T& z- F& ~7 V; ? (A)对心理咨询产生抵抗
4 e4 @& I, l R/ I (B)缺乏咨询意愿
4 M. m( ?& `! l7 Q (C)不相信心理咨询理论. _, n5 h5 @6 R o) K
(D)拒绝心理咨询
1 ^ |+ V+ h+ Y9 J 案例四:" f( ?5 k- B6 s2 ~, @" T
一般资料:刘某,女性,l9岁,大学一年级学生。
- C& i# s" f N3 M b- f 案例介绍:刘某由其父母带到心理咨询室,他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断,受此影响,现已不能正常学习。( G+ o( |, {- A$ i' M
下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话:
$ ?( L7 u3 l' X; ]) Y- V 心理咨询师:你能说说是些什么人追求你吗?。
( Z2 f2 J( j$ L/ o) U; @ 刘某:太多了,我都受不了,无论上课还是走在路上男同学都盯着我看,都喜欢我,说我漂亮,连老师也喜欢我,我们班的辅导员对我特别好,都结婚了,还说要和我谈恋爱。
$ o# s' V0 }4 H- r1 r& R 心理咨询师:你怎么知道辅导员对你特别好?% ~9 q2 M9 B2 K7 i) A+ V
刘某:我去教室,他就到教室等我,有时还专门在路边等我,我有时没下课,他能等我半小时,他也看见其他女同学了,可他不怎么理她们,专门和我说话。2 J) z8 h1 r+ @7 W
心理咨询师:你说同学们说你漂亮,那么你是怎么知道的?6 `$ C* Q. @ z: V$ f. ]. o
刘某:我听到的,我经常听到楼道里,窗外有叫我的声音,他们都说我漂亮,我都快烦死了,这么多人喜欢我,我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我,总在背后说我的坏话,后来还在学校广播里说,我想的什么都被他们说出去了,不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我,我一出门,公路上的各种车都跟着我,我特别烦!
) \4 f. S' ^1 Q. r6 K- T 单选:30、刘某目前心理状态属于()。
4 I" A0 W' T+ \. n& }+ d" q (A)心理健康
8 j& B6 K# N% C$ I5 z (B)心理异常
- Y% B9 G L, b- i* `8 a4 T (C)心理正常 U; r) y- J+ q, D6 g; O- ^" D
(D)无法判断
7 J, C6 g j! q! @ 多选:31、刘某说男同学都喜欢她,提示其可能存在()。. h, w) C3 p9 W' t5 S3 H9 S
(A)关系妄想! V# x5 F- S1 D, Y+ m$ ] A
(B)嫉妒妄想0 M9 b8 h: ^: t& g* p
(C)钟情妄想
D m4 H$ Z# C( |8 I q (D)夸大妄想
+ v/ p6 i2 t8 P+ U0 \: j' J 单选:32、从本案例中判断,刘某在与其辅导员的交往中存在()。
8 n/ B3 X5 `6 C4 O+ a% `; V (A)幻听
: A8 F6 z) n8 j5 r& c# i (B)正常的恋爱关系/ c# N0 M/ l" K1 @) D, M
(C)幻视' {( I% g2 ~, C$ Q# k4 L4 X
(D)有待核实的疑点/ J4 d7 |0 h6 C% q4 Z6 o
单选:33、刘某对其辅导员的描述,提示其可能存在()。
5 x1 T4 o' @8 g7 K& o (A)被害妄想+ P& y: s# w+ u1 b
(B)意识障碍$ e8 W. A) \& c/ e7 \, a
(C)钟情妄想
8 J) {' c0 P) O Z3 c& H( d (D)情感障碍
- m# b& l0 B8 u$ _) d 单选:34、刘某听到别人说自己漂亮,提示其可能存在()。* Q- g ?; c1 N# x2 R
(A)幻想( [. c' W! M3 v, V
(B)客观实际反映
) r! e0 } G6 {* m; }8 X! U (C)幻听+ Q) c$ j8 H9 E5 i+ d0 v
(D)意识障碍
: y9 ?6 F& a' S" K 单选:35、刘某说学校的女生嫉妒她,提示其可能存在()。
' B, R0 ]) u* F9 u) v' { (A)嫉妒妄想
7 h* R: n. _9 F4 ? (B)关系妄想
' [6 b9 N$ L: l* e6 z9 X* [ (C)被害妄想
5 [: L$ `8 V; ? (D)影响妄想
6 K6 g8 A7 b! ^8 \ 单选:36、刘某说"我想的什么都被他们说出去了。"提示其可能存在()。2 k$ q& [! A U
(A)思维鸣响1 s( k$ L" [/ q7 E' F4 @4 m
(B)强迫性思维
* {# f+ u/ I* R (C)被洞悉感
, m8 w" w5 L' C (D)思维奔逸
$ U; T1 Y4 R1 ~0 w7 F 多选:37、刘某说学校女生派公安局的人监视她,提示其可能存在()。9 \/ y& w. N! [0 I, K
(A)关系妄想
2 @0 H8 a+ U* b5 e, E4 J (B)被害妄想7 W( ^3 ~3 I3 @2 G6 R( u. o
(C)夸大妄想
9 r- j7 l4 X6 m# v- X2 Q (D)嫉妒妄想+ D }1 i6 F9 @- U. G1 o
单选38、刘某说公路上的车跟着她,提示其可能存在()。8 \5 Q8 I, \2 e6 i
(A)幻想
3 R2 e9 c( M8 x3 q$ [: M (B)钟情妄想
/ Y T% j2 I6 }; t! ?* \ (C)幻视
( v/ u' G( L. X# {8 L (D)关系妄想( ^/ d& S Q6 R
单选:39、对刘某的初步判断是()。
% G' ~7 H6 g9 J (A)焦虑性神经症6 s( e: j( ~8 S! d3 P' t
(B)精神分裂症
( |2 k" X( o, Z+ H# o- [5 V (C)强迫性神经症
( U3 n( w- }6 \6 W" b7 a# H (D)严重心理问题 |