第一讲 考试及课程分析, C: j; a6 ~, L" w1 p
一、考试特点
) a3 M$ ~* f& W x) |. w二、教材分析
$ t/ t5 u# m5 x! v- i一、考试特点: U6 o# M X4 I! w: {
1、国家考试3 p P5 U9 _$ x1 y& Q) E
2、社会工作专业性
6 N6 y8 o3 x* \- Y" Q: F: H5 E+ ^3、中国国情9 l/ n: d4 p" h8 {: F6 a
4、能力为本 z h3 j+ w! V
1、国家考试3 Q& s2 K' z# n& C; G
统一性:
0 b( m* L+ ]; \; z5 u( y大纲(本)2 K" D, X8 u4 b: k, x; ]
教材(辅导)
C3 D( H& I3 Y) H. b8 w标准化 :0 _8 }( [6 ?! v: Y. {! x
题型
5 M. B' {/ g6 g! p1 s答案
* n" `5 O! l8 e3 I; H知识点 :
) O' Y2 j2 O) f+ I* a0 t覆盖面
5 Q w) `8 m4 `2 k难度$ g) C( a6 c3 G! g D0 I. z
2、社会工作专业性(与国际接轨) L! |3 K4 C; ?" h S1 s/ O
理论
5 T8 }+ Z7 Q$ [0 j6 O6 ~价值观. E" {3 @' c/ s& q
方法) J' W' `4 J( u, g: d" o
实务(领域)1 h% a& M4 s# h/ F
3.中国国情
j F- g; O- Y7 s理论! s: S+ p: _" b6 _& |0 h3 [5 v k6 p
价值观
4 _1 y7 U4 K9 o; \! k: K1 I方法+ S5 L. G1 c# ?+ y
实务(领域)
3 c/ j0 @7 T( M9 Y# r! } t背景:科学发展观、构建和谐社会、社会建设
2 g8 G7 H# }. F对现实问题的积极回应$ L" f3 f5 B9 E$ M" w
凸现民政工作特色本文
) h8 f2 N6 K/ i& m2 O, ]8 u7 O2 B3 J4、能力为本( l( V3 a* Y* I
在深刻理解基础上的记忆和辨析能力
; j( e9 S7 u; Y7 f& Y& p4 v理论与知识的理解与把握
6 `- W' i, ?9 ] \0 d7 ~7 X" A# n工作经验; m0 w& a E( ]* S! X. v% ~- u
生活经验
8 ?; y0 C) [2 t; l2 j( \6 w在领会基础上的分析问题和解决问题的能力
, i4 _! r f) U2 j/ f* n理论与知识的理解与把握2 D+ u% r3 w2 G& Z
工作经验1 C0 N: {. J! I; b$ F, K- b
生活经验 |