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[考试试题] 2012年社会工作综合能力多选题2

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发表于 2012-3-18 20:24:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
6、 小组后期,工作者在小组中的角色是( )。
/ Z, T0 q% y3 n" {A资源提供者 8 ], A6 U. M( \: M* {0 q0 Y2 E
B能力的促进者
* W9 O1 Y' h3 {( t2 WC引导和支持者 : V$ Y- G( e! T7 G1 G: X; d) J! f
D关系协调者 : r0 U6 ]1 I, h$ l" A
E控制者
% Q  |; M2 {4 [. t( Z( b  N6 T3 } 标准答案: a, b, c   
2 F3 y7 w( m6 f% v3 c3 {" l# B1 V4 q: P$ k" X7 s2 F  R
7、 小组中期的活动设计重点应放在( )。    p' I  x- M1 c
A巩固组员已经形成的共识 2 \$ C' d. b' `% p4 `- `/ v/ C
B挖掘成员潜能 ! W- ^$ [5 E8 r' s" ?" i* q
C使组员获得认同感和归属感
) ?& c+ g8 m0 U) E1 G# p( _D帮助小组尽快结束
8 W3 ~& Y& e2 v$ C8 V( }' f! DE促进小组整合
5 n& g0 J, Q) u 标准答案: a, c, d, e   
4 r9 ]$ L8 A% Q/ \6 L2 }: f( @# w+ q: g0 E
8、 在设计小组活动时,要求活动设计者( )以保证小组活动目的的顺利实现。 5 `( ?. K0 _. U$ v+ o" e% ^
A充分了解小组的整体目标 % @% d( @2 }6 p! o& r. s$ n% d
B帮助组员建立活动规范 3 |; @  i+ k3 U- s+ z
C了解组员的特征和能力 4 A, ~' v# M, E* ~# V9 T5 E
D赋予组员主导权 5 O5 t. P8 w* [: z* ]: e% M- E8 L
E了解小组可获得资源状况
0 y  h6 V, s/ v6 X" | 标准答案: a, c, e   
# e. l  p( `: _' |/ J  N! T  W
9、 在小组初期第一次会议时,小组成员的特征是( )。 ) L1 @6 ~3 ^- D, @" O* [* s+ e! A
A有独立性但很投入
0 @, d5 y6 O/ [3 x# fB心情矛盾但有独立性
7 p. r% u* H9 B, h% ?C行为受到以往经验的影响 4 o/ X4 P9 `9 l/ r6 V( X( N
D试探
1 A- a# W/ o$ q& D7 V! P8 y2 _E希望自己能掌握小组
: V3 w, _/ K6 u$ m, W  Z, ]标准答案: b, c, d   ; [, \5 U* p# @

4 J/ e3 p$ f# e" V" r3 Y" M* Y10、 关于小组工作价值观的论述,以下哪些是正确的( )。
. ?1 m! G" _7 x8 q! F) HA尊重小组组员的权力和能力 8 R3 ~, J- u& y( A, `6 W7 k
B民主参与和决策 4 U' x/ l4 {% B7 Q. H
C同理心 ' U5 }% ?6 G9 V
D互助互惠、增强权能 0 }. T( t* G) J& d  B2 ~
E高度个别化的原则 ' `1 }" e% ~0 `( W4 u1 \: k! k- C
标准答案: a, b, d, e
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