北大梅宏：培养本科生向研究生发展奠定基础

会计考友

主持人：非常感谢关教务长，关教务长刚才所做的报告，其实核心的主题只有一个，就是各位到了北京大学以后，会接受到一个什么样的教育。下面我们有请信息科学技术学院院长梅宏院士介绍信息科学技术发展前景及北大信息科学人才培养与学科建设情况。梅宏院士是今年新科院士，是北京大学增选六位院士中杰出的代表，我们有请。
, `1 _6 P* }4 t9 @梅宏（信息科学技术学院院长）：各位家长和考生，大家上午好，很高兴有这样一个机会跟大家接触，也感谢学校给我这样一个机会，介绍一下我们信息学院。
我主要介绍三个方面，第一个，关于信息科学技术学科的发展情况。第二个，北京大学信息科学技术学院的情况介绍。第三个，学生们进来以后信息学院能够提供什么样的人才培养。
1 ?$ G1 ^& c& `( z第一个，关于信息学科。大家知道实际上我们现在整个也就五六十年的时间，它既是一个前沿学科，也是一个与很多科学发展交叉性的学科。某种意义上来讲，信息学科目前还是一个上升的朝阳性学科，这在全世界都是这样。到底什么是信息，或者是信息学科？实际上信息比我们过去很多东西说起来比较抽象，看不见也摸着，但实际也不是完全看不见，大家手上捧一本书，纸质的东西也体现了一些信息，这是一种信息传递的方式。我讲的信息，主要以电子计算机时代形成的自动化信息传递和处理的模式。信息是一个非常重要的东西，人类社会的发展从开始到现在，大致上我们可以分成几个阶段。第一个阶段，原始社会进入农业社会，而农业社会里最重要的一个资源就是物质，自然的物质。农业社会经常会为抢土地，抢粮食而打仗。第二个阶段，工业社会，工业社会最核心的东西就是能源，大家知道现在美国整天在中东搞那么多事，就是为了能源。第三个阶段，二十一世纪是信息社会，这里面一个很重要的东西就是信息，所以我们秉承在能源、物质第三大的战略资源。
所谓信息科学技术，主要涉及到我们怎么样获取信息，怎么样传输信息，怎么样处理信息，怎么把信息存起来，以及我们怎么样充分的把我们拿到的信息用好，用于我们日常生活，工业生产，整个社会经济的各个方方面面，这就是信息学科所涉及大致的方面。从具体学科构成上讲，在我们国家目前框架之下，按照一级学科的分类，长期以来形成的是电子科学，我们现在用计算机是电子计算机，这是我们最基础的，基于物理之上探讨电子的一些基本原理。围绕这些基本原理，我们要生产各种电子器件，变成集成电路，这些东西构成我们不同的信息系统，包括我们的计算系统。第二个通讯，电话是最简单的通讯，手机是在原有固定电话基础上更复杂的东西。当然，通讯也不仅仅是一部手机这么简单。第三个是控制，涉及到我们工业控制和现实中各个方面的控制。再有，计算机和软件，基本上分成这么几个分支学科，这是我们信息学院主要所涉及的范围。
我们说信息技术为什么重要？实际上信息技术在很多国际上都具有一个战略性的定位。首先，信息技术改变了我们人类社会，实际上这个改变可能是潜移默化的，特别是在2000年互联网以后，这个改变更是革命性的。各位家长我想在过去的十年，已经深刻的感受到了信息技术对我们人类社会所带来的改变。信息技术已经是世界上最大的产业，实际上从2000年开始，它已经是世界上最大的产业。2000年以后，大家耳熟能详的，所有在产业界的造富神话，基本上都产生于这个行业。互联网行业，大家所熟知的谷歌，国内的百度。国际上的亚马逊，我们这边对应着的阿里巴巴，包括现在的FaceBook和我们大量的社交网络。这里面也有北京大学的校友，比如百度的创始人李彦宏是从北大毕业的，这几年都是排在第一位的首富。所以互联网的造富神话，大多数产生在信息领域，它已经成为自己最大的一个行业。同时，他也渗透到别的行业，如果有哪位家长你给我举一个例子，说你的行业里用不到信息技术，你可以来跟我争论，所以信息技术已经渗透到了各个行业，而且成为了各个行业的催化剂。比如现在产生的现代服务业，特别是以金融为代表的。大家知道前几年发生金融危机，金融危机里有大量的金融衍生品，实际上所谓现代的金融服务业，很多东西都是依据于信息技术为基础，构建它的产品，因此我们说信息技术是无处不在的。人类已经没有办法离开信息技术，所以大家可以试想一下，如果真要离开你的手机多少天，离开计算机多少天，整个过一个没有信息的生活，我估计是很难过得去。因此，对信息资源的掌握、挖掘和应用，是涉及到国家安全和国家竞争力一个非常重要的方面。国际上把它提到很重要的位置，特别是以美国为代表。在互联网时代，信息技术更受到了高度的重视。美国这几年在中东打仗，首先最快的是摧毁他的指挥系统，伊拉克、利比亚都面临同样的情况。美国的信息技术掌握了一个很重要的先机，他们拥有最先进的技术。前几年美国已经宣布在互联网上对他互联网的黑客入侵就意味着对美国的侵略，把互联网相关信息提到非常重要的位置。前几天我们几个朋友一起聊天，未来战争很难持续一个月，甚至十几天就结束了，因为未来战略大量基于信息系统，只要把对方指挥信息系统一旦摧毁，他根本无法构成有效的防御或进攻。在我们国家信息化也是高度重视，十七大提了“五化”。我们中国人做事一般喜欢四、六、八，从我记事开始每一次开会都是“四化”，只有到十七大提到了“五化”，工业化、信息化、城镇化、信息化。我们国家还有一个战略，信息化和工业化的融合叫两化融合，希望通过信息化促进工业化的发展，毕竟我们还不是一个工业化的国家，现在我们工业需要通过信息技术催化，进行倍增和改造。所以信息技术在我们这里也是有很高的战略意义。
' Y2 M* N7 X: G! f5 v0 q/ M关于这个学科的未来是什么样的？真正从我们这个学科开始，互联网开启了一个新的信息市场。在未来信息技术有非常非常好的发展空间。从两个方面，一方面从他自身独立发展之外，他的渗透和外延形成一个重要的趋势。所谓自身的发展，从我们科学家和技术家来讲，不断的追求人力极限。第二，海量数据的管理，互联网上每天会产生多少海量数据，大概每半年或者每十八个月，摩尔定律有一个说法，数据上也有一个说法，互联网上每十八个月要翻一番。功能也越来越强，性能也越来越好。在发展过程中我们又面临新的问题，过去我们总是认为计算机信息是绿色的卡片，现在看也是，特别是到了一定的程度它的耗电量极大。现在信息工业，或者信息工程本身已经成为了耗电的大户。有很多数据的统计，关于各种各样的数据。举个例子，曾经有人做过统计算法，大家用谷歌，或者类似用百度，如果用谷歌做检索，我们都是敲关健词进去搜索想要的结果。如果你做两次搜索，这个消耗的能量可以煮一杯咖啡，所以在未来信息技术怎么样节能，一方面用信息技术管能源，比如现在电力系统叫智能电网，智能电网希望用信息技术改造电网。同时，新式技术本身怎么样能够节能减耗，一方面我们追求能力和速度，一方面我们要考虑节省资源，这有很多自身发展空间。
从外延上讲，我们现在主要强调信息技术本身，未来信息技术会是我们物理的世界，现在物联网实际上把信息技术每一个传感点，理想的情况下涉及到我们人类社会每一个物体，使得我们知道它的状况，甚至我们控制它。我们也看到现在以社交网为代表的，社交网上互联网是为人类社会提供了一个新的印象，一个新的区域的景象社会，我们很多人会在网上生活，就是所谓的第二生活空间。未来走向人、机、物融合的和谐发展。这里面也有很多东西需要我们探索。这种交叉融合诞生新的术语，所以发展前景正在上升。
  |  G1 X9 l& z  Y9 j我们看到互联网形成了一个大数据时代，很多数据越来越多，基于数据也给我们人类带来了重大的机遇和挑战。各位家长朋友和很多考生记得，从最早科幻超人，终结者等等，这面有很多的描述，这些描述都也一个很有趣的现象，有一台中心计算机，它控制了数据，也控制了所有的末端，甚至最后控制了整个世界，都是计算机干的。我们现在科学院正在努力，大家知道云计算正在拼命的集中，希望能够构成这么一个大胆的构想。这件事情会不会成为现实？计算机统治人类大概不太可能，但是我们人类会极端的依赖于这么一个以海量数据为基础的一个全球的计算机组成。在未来的时代有一个很重要的倾向会出现，为什么有时候学技术有一个好处，我们这几年讲所谓计算思维的说法，什么叫计算思维，也就是说未来在信息时代，如果你没有信息的基本知识，没有用信息技术处理日常生活，处理日常数据，辅助你工作的思维模式，大概很难生存，也很难成功。我们说在人类发展历史上，我们描述了几个东西，以我个人的理解不一定完全的正确。任何一个成功的人士，或者成功的社会，他有几个基本的要点，或者某一个人群的成功，首先是人生做事的方法，我们可以姑且把它称为哲学史，他对有人处事，对自己的人生观和科学观。我觉得有很严格的数学思维的人，在我们科学的领域成功的人士也比较多。未来的计算思维，我觉得计算思维的影响面可能会更宽，他不仅作为一个杰出科学家和杰出的数学家所拥有的，可能在你现实社会中和你从事的工作中能够带来的好处。
& Y# J5 A3 {) }6 G第二个，简单介绍一下我们信息学院。我们信息学院2002年正式组建，我们学科建设是从五十年代末，当时共和国建立以后，有一个国家的十二年科学计划，那时候北京大学1958年建立了无线电，那是我们最早的实体。应该说，北大信息学科的发展是伴随着中国信息学科的创建和发展，而长期以来为国家做事，满足国家需求也成为我们这个学科发展一个重要的方面。几十年来，我们这个学科培养了一大批杰出的人才，政、产、学、研、用等各个学科。比如知名的科学家在中国，我们中国科学院信息学部四分之一的院士，整个大概80多人，工程院有19名院士都是毕业于北大，这里从北大毕业生出去是最多的。这个学院在中国信息科学技术史深有多个第一，创造了中国信息技术发展的多个第一。大家知道我们的王选院士以及汉字压缩技术，使得我们告别传统的印刷，走入了光电时代。他也是我们高校现在唯一的国家最高奖的获得者。我们杨平院士和他的150机，150机是中国第一台百万字集成电路计算机。在2009年共和国成立60周年的时候，国家编撰了一个科技发展里程碑。我们学院现在是北京大学最大的一个学院，所以每到新生入学我们都特别高兴，我们现在有将近400名教学员工，也是北京大学最大的一个老师团队，一批优秀的老师，现在在国家最高层面的院士我们有五人，长期在北大工作，还不算兼职的。还有千人计划、长江、杰青等等，一批国家杰出的人才队伍。我举一个例子973，973首批项目是衡量一个高校，或者科研机构在基础研究实力一个重要的指标，同时也是衡量一个单位你的学术领导力的重要指标。我们这里有五个二级重点学科，这一次按照评比，所谓重点学科是在国内前几名的范围内，有两个一级重点学科。北京大学现在我们是18个一级重点，我们学院占了两个。三各国家级重点实验室，两个国家工程研究中心，11个部一级的重点实验室。我们其中有四个教育部实验室都在信息学院。27个实验室评出四个优，我们两个实验室分列第一位和第二位。按照国际上相关一些指标统计，这个不一定完全能说明你全部的情况，比如ESI，ESI分成22个学科，看你排名情况。北京大学现在有18个进入了全世界前100名。跟我们学院相关的计算机和工程都在前100名。去年美国的新闻，每年都会发布一个他们认为高校前几名排行榜，他们去年发布的评价体系里把我们信息学院电子工程，在全还排在第36位，这是在中国大陆高排排在第一的。这个排名只是一个方面，至少是我们的学术声誉到达了这么一个位置。
$ e7 y; t. Z2 Y, R1 G第三个，人才培养。刚才关教务长已经把整个学校人才培养的框架做了介绍，我们人才培养的方式也是在学校整体框架之下制定，根据学院的特色制定学院的人才培养计划。我觉得也这么几个特点，第一，我们的定位，我们希望能够培养具有本领域国际视野的领军人才。当然，我们也说，去年我在毕业典礼上也跟学生说，现在我们学生的思想比较多元化，任何一个个人的想法我们都可以尊重。作为我们老师，作为北京大学信息学院面向这么一批优秀的学生，我觉得我们应该给他们平台，至少他应该具有成为这个地位人的素质和能力，他可以选择不去做。我们希望他成为各个行业的人才。基本理念，以学生为本，以人为本，刚才关教务长谈到了很多，特别是北京大学教育理念，我们学院希望能够拓宽和行市我们知识基础，培养锻炼综合能力。具体而言我们强调几个方面，第一个，数学、物理、电路和计算机应用技术。创新能力、综合能力和动手能力，同时也需要形成科学素养、工程素养和人文素养。同样我们在整个体系里，刚才关教务长讲到的导师制，我们信息学院已经实行了好几年，应该说效果非常的好。而且各种科研活动，各种竞赛，各种的国际交流，以及我们学院丰富的学生社团的活动。在这里我要谈到的，我们很多学生都会在二年纪，或者三年级进入实验室，跟着老师或者高年级的学长从事相应的科研工作。这里还有一个重要的特点，我们学生大部分是研究生，我们强调了本科生和研究生教育体系会贯穿在一起，这样形成本科生期间未来往研究生发展奠定一个很好的基础。