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[辅导] 高考百日冲刺 化学备考牢记三点

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发表于 2012-5-10 01:02:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
2011年北京理综卷,生物和化学部分题目很多学生不适应,直接导致没有发挥好,考试结束后很多学生心理压力很大,直接导致影响英语科目的考试。因此一些学生英语成绩也“莫名其妙”的差。很多人都期待着高考(微博)题目容易些,也有人期待高考题目难一些,可是别忘了,高考是选拔性的考试,题目对你容易对大家都容易,对你难对大家都难,而你应该做就是改变自己,你决定不了高考题目的难度,而是在复习中完善再完善,在考试中发挥自己的长处,提升自己的竞争力,这才是根本。
' s4 |$ r2 {  N2 T+ n0 L2011年平时考试,还有现在2012届的学生化学成绩均分一直保持在90分以上,可是我觉得平时考试和高考之间不论是命题上,还是学生发挥上都有很大的差距,因此说有时候不仅仅以平时考试来要求自己,我们要想在高考中取得优异的成绩,必须按照高考的要求走。在现实中很多学校教学模式没有改变,2011年高考也是如此,我曾经在文章中详细的说过:《今年理综难在哪?》http://blog.sina.com.cn/s/blog_48d9915301017198.html。那么从这几年的命题形式上看,高考命题思路改变了,能力要求提高了,因此说我们的教学方式和学生的学习方式要作相应的转变。那么如何更好的备考2012年理综化学部分呢?这里我给大家以下几个方面的建议:
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2 {, W/ a. C4 s2 h; C 一、从内容上看,化学分成无机化学、有机化学、化学基础理论三大部分。3 H$ Z0 @; E% O( S  k3 H. e
有机化学和无机化学集中在七个方面的考点:
! R# W9 m9 D3 V9 J  1.物质的本身结构
+ [* G% T' x! M. _4 a  2.物理性质$ O' A1 H- q: V6 s- x! X2 \
  3.化学性质9 H& Y# r/ k3 ^
  4.实验室、工业制法
; J( \5 w, O: ]2 W6 q, q# [8 z5 l  5.用途  P9 `  ~1 X. A, p( v
  6.区别、鉴别% m" m+ c1 E% E5 N! L4 c0 z; G0 m
  7.储存1 i$ y9 b  l& J2 f
如果说学生归纳无机化学和有机化学部分,面对某种物质,从以上七个方面去归纳和总结,只要你归纳的全面,那么在知识点上,你肯定不会欠缺多少了。在以上的基础上,用结合化学基础理论知识,通过从题型中去归纳和总结,然后合理的训练,复习主线应该就被你抓住了。
+ f# y' y" K! ]1 B* [但是现在的高考传统的无机推断题减少,知识点混合、解决实际问题(工业流程)、无机化学立体化趋势、实验操作等几种题型涵盖了高考压轴大题。特别是一些知识点重新被引用,例如说“三大平衡”相关的知识,加上所结合的知识点比较细,对运用能力要求比较高,直接导致学生在高考中发挥失常。8 @/ E+ u* b' K8 b) T& }

/ X# p  G% K0 g7 M二、平时训练题目应该包含的内容。1 ?$ f; w% z; Z+ k, v7 E
从现在各校的复习进度上来看,很多学校已经着手训练理综卷了,可是不管怎么训练,我觉得一些题目都是曾经的老题目,只是题目杂烩而已,很难训练出效果,在平时的训练中,应该包含如下几个方面的内容:
7 Z- b$ s  k1 @3 b 1.最大限度的融入知识点。知识点光记忆是不行的,必须用起来,并且是活用,只有这样才能起到应有的效果。而现实中很多人总是觉得知识点考试大纲上明确写着呢,考哪些知识点,估计连一些家长都知道,就不用说老师和学生了,那么知道不会用有什么用呢?
" |. Q' N+ i& M8 } 2.最大限度的涵盖题型。我觉得一份很好的试卷,或者资料,能最大限度的覆盖题型,对学生备考,特别是归纳总结方面有很大的帮助。可是现实中一些学生部仅仅是做一些老题目,不符合命题思想的老题目,并且还做一些大量的重合题目。如果高考题目稍有变化,直接导致这样的考生不适应。我在教学中,特别是给他们的题目,可以说涵盖了高考100%的知识点和题型,包括解题方法。但是一些学生不珍惜,回去也不好好利用,这样也不能保证效果。但是该讲的,我们都讲了,向导的也向导了,你自己不执行最后导致失败,那是自己的原因。& Z! s( y% ~6 P
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3.帮助学生分配和利用好时间。很多学生做理综题时间不够,不是一次考试不够,而是很多次考试,甚至是每次考试时间都不够用,即使调整了,也无济于事,那么学生时间紧原因有多种,但是考试体现出来了,就要改正,并且告诉他们为什么时间不够用,如何改正才合理?
1 l1 U: }7 {; [' ^6 N 4.提升学生的心态。一份份平时训练的试卷或者资料,学生通过完成这些试卷或者资料,觉得见识多了,知识点熟悉了,答题效率提高了,会觉得越学越好学,考试渐渐的顺利了,那么这样的话学生在高考中,失败的概率还会大吗?要不很多学生光有信心,空的信心,说再多的大话都没有用的。' E' d5 B( T7 z+ B4 e
可是在现实中,特别是北京各区的模拟卷,我觉得很难把以上四个方面考出来,也就是平时考试与高考之间是有差别的。
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- _4 z: w' F$ m9 x1 h; E- o三、学生应该掌握不同题型的命题规律。$ r7 o* k* f3 a3 F, d. I
其实北京高考卷乃至全国各地考卷都有一定的规律,特别是在题型上,我觉得要全部归纳和总结好,并且包含全部知识点还是很容易的,例如选择题部分,北京高考卷化学部分涉及到七个选择题,每个选择题6分,要是你在平时的训练中有针对性,那么你在考试中肯定会得心应手,那么你在归纳的时候可以按照下面的方法归纳:9 i$ w8 f' h5 o) L# j( o( P

0 C6 T) x- T6 f  q  c8 j3 f题型上涉及到11种,分别是:考查化学用语、阿伏伽德罗常数、氧化还原反应、离子方程式、原子结构和元素周期、反应与能量、电化学基础理论、化学平衡和反应速率等11种题型。
" h4 L2 Z3 [6 _7 U, O2 o3 Z那么你知道上面的11种题型还远远不够,必须要归纳相关的题目,例如说上面说的化学平衡与反应速率这个题型涉及到如下内容:
2 P8 L& G6 }" t 1.知识点:化学反应速率的定量计算、应用平衡原理判断平衡移动方向、反应物转化率计算、反应速率大小比较(2011年北京理综已考)、外界条件对其影响、平衡状态判定、百分含量的计算、颜色变化等等。# n/ U9 a' T/ T2 i  h, _
2.2012年高考要求:6 s8 _0 L( u  c
在保持对传统知识点考查的基础上,要求学生回归基本原理和概念。2 k8 ?% k& a) k( K
适当增加新知识的考查,例如平衡常数和反应限度的关系
! r/ L1 ]' o" y1 r+ o7 o对考生分析图像能力的考查
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