班主任工作
7 |: k; o% K. B. J9 L& x 要求:1、识记班主任工作的基本任务和主要方法。' Q! G7 K) f8 E L% H* A' y: E
2、理解班主任工作的意义和主要内容。" c! _. z8 ^6 Y1 M$ y# U: S
(一)班主任工作的意义, I/ B# w- E" N+ R4 u
(二)班主任的工作任务和内容
5 ~# K6 g( p' \ 1、班主任工作的基本任务0 M. A9 F% U, Y/ N4 p
2、班主任工作的主要内容/ Y o4 R9 J/ b! d
(1)对学生进行品德教育% G1 A+ l2 q) D; u" K, g
(2)教育学生努力学习,完成学习任务
9 u( K4 y; ~. X (3)指导学生课余生活,关心学生身体健康1 P& G0 {$ S' O" c4 A6 G
(4)组织学生参加劳动和其他社会活动 ~3 C% |+ T8 f
(5)指导本班班委会和共青团、少先队工作
9 q5 n7 H0 _! d/ a( ? (6)做好家访工作,争取社会有关方面的配合: L" k# a, c9 ?$ x! Q1 v; |6 l
(7)评定学生操行
1 p" t; N$ E1 F0 e (三)班主任工作的方法
. ], t; S8 ]$ J& z. ^ 1、全面了解和研究学生
6 Q* H& i, o0 o" C& S5 s# W4 K0 N (1)全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础# T# Q) V3 B/ O7 t* n
(2)了解和研究学生常用的方法有:考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法和书面材料分析法等
: c2 j7 F7 P$ q5 Y* I5 w: a 2、组织和培养班集体4 w, k2 y: P5 E
班集体是班主任工作的目的和结果,也是班主任开展工作的有力助手和途径,组织培养班集体是班主任的中心工作。 |