历年成人高考高起点语文考试大纲解读

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历年成人高考高起点语文考试大纲解读：
% T) H* v- _! t+ a( `- m. Q    历年成人高考高起点语文复习考试的范围，包括语言知识运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面，考试主要以测试阅读和写作能力为重点。
    根据《招生考试复习大纲》要求，历年成人高考高起点语文，试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
    题型结构分析：
    历年成人高考高起点语文，单项选择题，30分，占总分的20%；其他题型，包括写作、填空和简答题等，120分，占总分80%.
    试题难度分析：
    历年成人高考高起点语文，试题难度大致分三个层次：较容易题，中等难度题和较难题，分别占总分的40%，50%和10%.
% [" ^' E- M' T5 o    考试内容分析：
    历年成人高考高起点语文，考试内容分四大部分，语言知识运用，出单项选择题，18分；现代文阅读，出单项选择题、填空题和简答题，37分；古代诗文阅读和鉴赏，出简答题，25分；写作题，70分。
    能力要求分析：
    历年成人高考高起点语文，考试能力要求由低到高分为A、B、C三级。A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试应用表达、鉴赏评价能力。 且高层次要求一般包含低层次要求。
    （一）语言知识及运用：要求了解基本的语言知识，目的在于运用。
    1. 识记现代汉语普通话的字音。能力要求：A级；
    2. 识记现代汉语常用字的字形（以附录《现代汉语常用字表》为准）。能力要求：A级；
) A8 ^2 ]: c+ l3 Q% O* @$ R    3.正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义和用法。辨析词语的感情色彩。能力要求：B级；
    4.辨识并修改病句（类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。能力要求：C级；
2 V: B9 k4 j: H) D' ^" {4 @    5. 语言运用简明、连贯、得体。能力要求：C级；
    6. 辨析和运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问）。能力要求：C级；
    （二）现代文阅读：要求能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
    1.理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。能力要求：B级；
7 @, |2 J. m' |0 U    2.筛选并提取文中的信息。能力要求：B级；
+ E: b; n3 g/ n8 u* N    3.分析文章结构，掌握主要的表达方法。能力要求：B级；
+ F) W. a0 L5 ~, I    4.归纳内容要点，概括中心思想。能力要求：B级；
    5.分析作者的观点态度。能力要求：C级；
    6.鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。能力要求：C级；
( m4 T' b- Z- |  p3 [  o+ F* v    7.评价文学作品的思想内容。能力要求：C级；
1 {2 Y9 D8 }" P9 r! J- W; w* S    （三）古代诗文阅读和鉴赏：要求能阅读浅易的文言文，初步鉴赏古代诗歌。
    1.理解句子，把握文意。能力要求：B级；
    2.筛选并提取文中的信息。能力要求：B级；
4 {" W$ }* y5 b- s2 p" \# H    3.归纳内容要点，概括中心思想。能力要求：B级；
  y( ^: g8 Z& ?- t: E; c    4.分析作者的观点态度。能力要求：C级；
    5.鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。能力要求：C级；
    6.评价古代诗歌的思想内容。能力要求：C级；
    （四）写作
6 M- h) {% F2 V6 l5 y, [0 O. h# o0 H    1.掌握记叙文、议论文、说明文和常用应用文（通知、申请书、感谢信、求职信、启事）的写作要求和基本表达方式。能力要求：C级；
: p, a$ B4 V7 w; m; Q& u1 P/ l    2.根据试题要求把握题意，会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。能力要求：C级；
    3.联系实际选取独特角度，写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。能力要求：C级；
    从以上分析来看，成人高考高起点语文的考查难度，对于大多数考生来说，应该是不算高的。首先，汉语是我们的母语，从学习到生活都没离开过这种语言，所以语文科目应该是最熟悉的；其次，虽然语文测试与平时生活中的语言习惯有一定差异，但也离不开基本的语言规范、语法知识，而这是可以通过突击复习来弥补的；再次，从能力要求中标红的文字（“基本”、“一般”、“浅易”）等可以看出，语文测试其实是一种基础考查。