摘要是在2010年的考研英语大纲中新增的一种题型,很多考生对这一题型还比较陌生。其实,该题型的考试要求和形式都不是很复杂,在考场上通常的指令是这样的:) t& G- M( [6 \( r4 z- I: A7 o
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Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80~100 English words.
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阅读下面的中文,写成一篇80到100字的英文摘要。
3 [; C, o. `. N. f% W; N `" w 其实这类考题只需抓住两点即可:汉语的归纳概括和英语的清晰表述。所以,要写出一篇高分的摘要,考生应具备两种基本能力:首先应具备理解原文、掌握全文中心思想的能力;其次应具备用简练的语言将原文的中心思想表达出来的能力。这也正好与大纲中规定的小作文的测试要点“归纳、概括、表述”相一致。
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: \3 O3 l9 V w- h1 m( {, l 因此摘要的写作可以分为两大块: 8 O% b+ c; e ~! o9 j6 `2 |* I6 g
8 Y }% n9 B8 t2 ]0 { 1.阅读原文,把握主题,理清结构。
5 P4 c+ U3 C8 Z6 w 阅读原文是摘要写作的基础,先要通读原文,读懂、读通,以获取主旨要义。在阅读过程中必须明确考生的主要任务是遵循原文概括文章重点,不要主观改变文章逻辑顺序或侧重点,也不能包括原文未涉及的内容。3 U$ c1 G2 A6 d; L4 Q- z4 k4 G8 u; J
具体操作的时候就应该是以下的两步:
( L' w$ n1 O T, Z$ u/ n 第一步,分析文章题目;
2 b. r) E& ]+ Z2 M5 J# z 第二步,梳理材料结构。
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( Y* c# T3 z! v 2. 连词成句,连句成篇,清楚表达。
, d2 i. Z( I1 N 首先,注意长度,用80~100词简练概括,对原文的处理应做到省略细节,删减事例,简化描述,避免重复。样题中所给的汉语文章是1600字,要求考生写出一篇80~100字的英文摘要,所以在写摘要时务必注意语言的概括和精炼。这就要求我们特别需要注意文章的首段主题句和结尾部分,前者往往点明或进入主题,后者往往说明结局或做出结论。而具体的细节、说明等可统统忽略不管。
# l/ ?2 ?' K& ]2 j0 L* d 其次,逻辑顺序应该与原文相符,主要内容要完整连贯,使读者读完摘要能够清楚了解文章大意。为了达到完整连贯,可以使用一些连接词。 , X1 b% l" L2 [, M! t. T0 `. D. y* ]& L# Z
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这样,具体的操作就是接下来的两个步骤: : ~; i& I! z3 n+ A/ u% l; `
第三步,罗列关键词,寻找相关表达;
$ _7 _2 a& i7 O4 x) V! R+ i7 q5 E. [. B 第四步,连接关键词,各段扩展成文。 |