说下本人的考研分数:% z0 t Q3 j4 Q( S% `$ p
第一年英语52分 被B区53分的线华丽丽的秒杀6 @& x9 d r* ]$ A0 h
第二年英语64分 虽然比预期的分数少点儿 不过考上了就不计较这些了。
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% i* t8 H! [2 h5 G, m" W. R 其实第一年没咋花心思在考研上。6月份期末考的时候我还在做雅思的题目,下半年又因为跨考的问题特别忧虑专业课。所以第一年,算半裸考,于是结局就悲催了。于是第二年开始奋发向上!讽刺的是,去年暑假我还去个培训班当了一暑假的英语老师。9 P. {: z O7 O0 W! m8 _+ L
8 o% p0 f- D$ J3 W 第二年在英语上花了很多功夫!因为被伤重了……+ U# B/ \5 G N) Z
从8月中旬开始复习
7 |: H' O0 D7 j ^3 [- t4 A 每天下午雷打不动都是看英语,哪怕数学或者专业课的时间少了都不能少英语。! n1 s+ ?; I# x0 @# E7 r* [( W4 u: F8 U
我先说下我这几个月的复习进程吧。
/ {& l+ u; |& O3 y5 M% j7 D 1、8月中旬——9月中旬的样子 做真题
5 S8 u; {: ~7 K+ \4 ` 第一年其实做了真题,当时的正确率特别扯,一会儿全对一会儿只对一个,而且没有认真分析文章。第二年我把自己当成0基础,首先做一遍,卡着时间,大概15分钟左右。然后花个几分钟在5道题目旁边写下为什么选这个,这是很有用的步骤,哪怕你做错了也要知道当时为什么选择它。2 Q7 h3 A B- o/ y
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然后开始看文章——这个时候还没有对答案——一字一句的分析 把不认识或者出现很多遍但是就是记不住的单词记下来,对照翻译 分析句子结构——其实什么分析句子结构,我现在都不知道什么主谓宾,什么宾补的,就是分析下为什么这么翻译,为什么要这么倒装,这么倒装翻译起来更好一点,这一步对翻译也是很有用的。
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这一步也是最折腾的一步,过了这一步就好了。然后就是对答案,对照正确的和错误的,分析当时为什么会选它,有些是因为文章中貌似有原话出现的然后就选择了。但是一般来说,原话出现的都是错误的,明显嘛,会这么容易让你答对?最开始差不多一个下午只能做一篇,后来就慢慢的快了,一个下午2篇,因为单词也熟了,这个步骤也熟了。到9月份好像弄的差不多了,我只做阅读,因为阅读是大项。
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2、9月中还是月底的样子 7 E9 T7 q) F# A7 v6 z& Y
大纲出来了,我去网上买了盗版的大纲。英语、数学、政治都买了,反正便宜。大纲上有要求的5500个单词,但是没有中文 。于是我又开始折腾自己了,每天下午抽出一定时间翻字典,一个单词一个单词的从about开始查,然后把意思写上去。因为有些单词你知道意思,可是考研它不一定会出现这个意思,很有可能是别的意思。
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; ~( X& G/ C. Y 所以你翻一遍字典就大概能知道,记估计是记不住,但是查完字典我心里特踏实。- m* q1 j& g. M8 N9 A' t; G
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我的字典是那种很厚的,没用红宝书查,因为上面的意思也不全。其实到了考研的时候我的5500个单词还没查完,但是这个时候我的单词已经掌握的差不多了。这是个笨办法。而且有时候看句子做阅读看烦了,翻字典是个不错的调节过程。9 l# v, V1 F; T" j" t
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说到单词,我又要罗嗦两句了。我用的是我朋友给我的红宝书顺序版。我挺讨厌背单词的,于是就给自己找了乐子。将单词分为ABCDE5档:& _* a7 t: [1 ]; l
A:非常重要的单词 比如 assume
! E/ O3 G+ d- y L# h5 C B、看了好多遍都记不住意思的单词 比如 pretend 当时总认为它是“推测”的意思+ `9 j# `! s5 o( q1 J
C、完全陌生的单词7 F3 D$ t; ]" ~; x
D、蛮熟的单词
& t% v( \( ]4 }7 r/ r E、完全不用看的单词 比如about
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这样看完一遍单侧之后我只需要看ABC类单词了,最开始这些单词还蛮多,3遍下来就少了,最后只需要背这些单词就可以了。 |