2012金融硕士考研指导之教材选择及如何利用篇

会计考友

　　古人云“书读百遍，其义自现”，金融硕士也不例外。金融作为一门带有文科性质的学科，所有的知识点都来之于课本，读书是必修课。专业课考研辅导专家们提醒2013年考研的同学们只有做到深入书本，然后跳出书本，才能为专业课夺取高分打下坚实的基础。
        　　一、书籍的选择
. V; B  z$ I1 N+ d- l        　　对金融硕士考研复习来说，知道读什么书是十分重要的。万学海文专业课考研辅导专家们和往届考生推荐的书籍有：
6 t4 m& a+ D* t8 t! I5 R        　　1.货币银行学部分
* @1 k0 _0 F2 Z6 x/ K6 |* r0 o        　　《现代货币银行学教程》，胡庆康，复旦大学出版社
* s! O5 Q* b" e0 `        　　《现代货币银行学教程习题指南》，胡庆康，复旦大学出版社
" }1 C( o: h  ~' }( S        　　货币银行学最基本的配置是“胡庆康先生的教材+习题指南”，此外还有些书可供参阅，如《货币银行学》，易纲、昊有昌，上海人民出版社;《货币金融学》，黄宪，武汉大学出版社;《金融学》，曹龙骐，高等教育出版社;《货币银行学》，戴国强，上海财经大学出版社;《货币银行学》夏德仁主编，中国金融出版社; 《金融学》，黄达，中国人民大学出版社。
        　　2.国际金融学部分
' u6 }8 B) K0 P3 v# [2 Y        　　《国际金融学》新版，姜波克，高等教育出版社
        　　(或者《国际金融新编》，姜波克著，复旦大学出版社)
        　　《国际金融新编习题指南》(第二版)姜波克编复旦大学出版社
# L  n  k! c& l" E# U6 f        　　《国际金融》马君潞、陈平等主编，南开大学出版社
! \7 m$ ?9 G% Q% t9 l! u        　　此外，推荐较多的参考书还有《国际金融》，钱荣编，南开大学出版社;《国际金融》，易纲、张磊，上海人民出版社。
6 v+ Y/ f5 r+ S2 N: I        　　3.投资学部分
        　　《金融市场学》，张亦春主编，高等教育出版社
        　　《投资学》，刘红忠主编，高等教育出版社(其中一部分大纲没有要求)
1 C$ a  V' Q9 I; {$ j        　　另外《证券投资学》(第二版)吴晓求，中国人民大学出版社;《证券投资学》(第二版)霍文文，高等教育出版社，可供参考。实际上投资学内容零散，没有一本能够完全吻合大纲内容的教材。
        　　此外，专业期刊《金融研究》和《金融参考》，对考取高分有一定的帮助。
: N; ]1 _! k7 b& ]* }) Y        　　总体来讲，金融硕士的参考书比较多，对于时间紧迫，知识基础不牢固(例如跨专业)，目标院校竞争不是特别激烈，以过国家线为目标的考生而言，择书在精而不在多，所以2012年的考生应一本一本争取读透，狠抓基础。具备一定实力、有抱负的考生，首先也要读透包含核心知识点的重点教材，在此基础上再扩大视野。
! h4 m! X8 ~; l0 i8 E        　　二、书籍的精读
        　　这个阶段一般又分成两个小阶段，万学海文建议2012年不同的考生可以灵活把握：
        　　1.对知识点各个击破。一般情况是，学习一章，然后完成一章的习题，达到灵活运用、举一反三的效果。重点原理的突破可以通过请教老师和同学、自己钻研的方式来解决，但不能轻易放弃某些难点。每个理论的推导过程也需要理解和熟练。投资学和金融市场学中有很复杂的数学公式，实在看不懂可以忽视，但是切记考前要背下来。看书时一定要把注意力集中在考试的侧重点上，一些虽然有趣但很少考到的知识点应该一带而过，把好钢用在刀刃上。
        　　另外，金融硕士考研涉及的知识大体分两类，一些是陈述性知识，主要是反复温习记忆的;一部分是程序性和策略性知识，主要关注思路性问题，应注意解题中的应用。
; O; d' H& f5 k% q0 }$ F        　　2.整理知识点，把零散的内容分类串联起来，建立完整的知识结构。比如“通货膨胀”这个知识点，可以总结为：
* y, F% Z$ Y' L; `1 E9 |0 p5 T        　　(1)通货膨胀的定义
        　　(2)通货膨胀的类型
        　　(3)通货膨胀的成因
        　　(4)通货膨胀的后果(效应)
" H% _, ]7 w, Y# r( Z        　　(5)通货膨胀的解决办法
        　　(6)适当结合实际分析
        　　其它知识点可以参考这个模式，最后画成树状框架结构图，看着书目就能回忆起每部分大体包含的内容。有些逻辑性比较强的章节，可以从微观层面、宏观层面、现实层面进行归纳分析，在对每一章节都比较熟的基础之上，按照专题进行跨章节的知识点整理。除了这种类型的归纳，还有一种是题型的归纳。比如有些学校特别喜欢考名词解释，这就需要把这些重要的名词整理出来。
' U* Q* {2 c- y  @3 u3 H        　　在精读过程中，我们一直都在不断地理解知识。特别提醒2013年的考生们，在这个理解的过程中有意识地记忆(不是背诵)，特别重要，效果也非常好。
        　　在考前最后一两个月，如果书上还有一些非常重要的东西没有记下来，就需要背诵了。事实上，背诵也是一种学习的方式，完全不应被鄙视，而且在这类选拔性考试中也比较有效。
        　　到了这个阶段，考生完全可以采取“自押题”的方式，站在一个命题者的角度，重新审视教材，看看那些内容可能考查，对所有内容进行最后的熟悉，做到万无一失，就可以胸有成竹地走进考场了。
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