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[信息管理] 2011年计算机等级考试三级信息管理经典习题(19)

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发表于 2012-7-31 21:00:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
(1)数据字典是定义下列哪种模型中的数据的工具?  A.系统流程图9 `# s# U; r" `( n" A
  B.数据流程图# v* K! B. P6 w: p
  C.程序流程图
3 b6 j# b# A' n) T" _" m/ v; W6 x6 V  D.软件结构图
) q- l4 Z- }8 T: J, ?' c1 W2 n  (2)软件工程学涉及到软件开发技术和工程管理两方面的内容,下述内容中,不属于开发技术范畴的是3 M; R2 q. v9 v# _. n! U
  A.软件开发方法
- q% X6 B8 w$ Z# r, k- q  B.软件开发工具
9 z! }) z+ N1 J5 ^  j8 E! v  C.软件工程环境
3 l4 e* P# H7 M- J  D.软件工程经济+ J: s/ @+ C- [& w) [3 q
  (3)结构化分析导出逻辑模型的过程分为四个步骤
& z# n5 Y0 y! }* B4 _( P  Ⅰ.了解当前系统的工作流程,抽象出系统的逻辑模型" p2 \! ^: B* O
  Ⅱ.理解当前的现实环境3 i- Q" I! x, q& E( z. @
  Ⅲ.对目标系统的逻辑模型进一步补充和优化
' u9 V! T7 C+ E1 T/ Q  Ⅳ.分析比较目标模型与当前系统逻辑上的差别
; g; ~6 e  T  @  这四个步骤的正确次序为
$ ]$ c! D6 ]" B+ e  A.Ⅱ、Ⅳ、Ⅰ和Ⅲ
' q2 \6 v0 A& c. H( \  B.Ⅳ、Ⅱ、Ⅰ和Ⅲ
" _( b* Q4 `. D2 K8 d; F, Z  C.Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ和Ⅲ
  \$ q& ~* U- G# h$ T* M  D.Ⅳ、Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ
* M, R1 g1 }, R) q" i  n4 [  (4)下列哪一项不是软件需求说明书性能描述包含的内容?
5 g" ^" w4 ]& ~# c$ k3 A/ ^6 w9 ~  A.预期的软件响应  k, @/ O7 ], r0 N
  B.测试种类/ C% k5 L) d8 }3 c6 U
  C.设计的限制
* W5 a' h: E0 v' T  D.性能参数* l2 w, R, p$ h; e
  (5)软件开发的瀑布模型将软件的生存周期分为( `9 k8 v" O* P1 M' f4 W
  A.软件开发、软件测试、软件维护三个时期5 u! A  `6 l' b) n* @
  B.计划、开发、运行三个时期6 s! T2 X4 L8 C/ m
  C.总体设计、详细设计、编码设计、测试四个时期
$ E0 C; {5 K) a; T0 c8 w  D.计划、开发、测试、运行四个时期
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 楼主| 发表于 2012-7-31 21:00:18 | 显示全部楼层

2011年计算机等级考试三级信息管理经典习题(19)

 (1)以下不属于视图优点的是  A.视图能够简化用户的操作
- Q5 V- V# p, Y" O/ H( l9 _" P  B.视图使用户能以多种角度看待同一数据2 L, L9 j8 a$ h; N
  C.视图对重构数据库提供了一定程度的物理独立性
, Z% R$ H- q7 Z" g& O  D.视图能够对机密数据提供安全保护: I# D6 r4 e# [/ t
  (2)如果一个满足1NF关系的所有属性合起来组成一个关键字,则在函数依赖的范围
, ]. i& x' V! W7 B  内,该关系最高满足的范式必然是
7 R9 ]7 g: F5 j2 @% W  A.1NF8 p9 T; }) `3 V1 |
  B.2NF1 s( [6 U8 U# A  w3 H
  C.3NF
8 @& V2 g7 {* M) l. [  D.4NF
! `% g+ m  i+ _0 j" I  第(3)~(4)题基于以下说明。设有三个关系:7 P$ v6 Y' N- ?7 L. J# Y
  学生关系S(SN0,SNAME,AGE,SEX)(分别代表学生的学号、姓名、年龄、性别)4 ^' F& ~$ F: q1 o
  学习关系SC(SN0,CN(),GRADE)(分别代表学生的学号、课程编号、成绩)4 N" _  C$ y: Q( i# W
  课程关系C(CN0,CNAME,TEACHER)(分别代表课程的编号、课程名、任课教师)
: t" i/ L: r) w# G
8 R( G3 A7 R" r0 a  w  (3)下列不能实现与关系代数表达式 http://www.examw.com/ncre/three/info/143098/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image-31548.png相同查询的SQL命令是 1 t# w: M( z0 R; K/ [* c
  A.SELECT SNAME FROM S,SC,C WHERE S.SN0=SC.SNO AND SC.CNO=6 S, e; `7 |. e% @  u& ^. I
  C.CNO AND CNAME=”DB”; Q+ c# |3 P6 B8 N3 w6 ~( M2 T, K
  B.SELECT SNAME FROM S WHERE SNO IN(SELECT SNO FROM SC,C
- B8 V: f) }9 p$ F7 q" D+ v) b3 h  WHERE SC.CNO=C.CNO AND CNAME=”DB”)
$ `8 s' o8 y1 T3 E  C.SELECT SNAME FROM S WHERE SNO IN(SELECT SNO FROM SC WHERE
+ ?/ D# G7 K' a  CNO IN ( SELECT CNO FROM C WHERE CNAME=”DB”))
- r5 i9 V1 e" U! x/ C6 B8 Y0 V  D.SELECT SNAME FROM S,C WHERE CNAME=”DB”
1 V; ~# U: Q% D- d  (4)在关系SC中,查询学习课程号为'DB',且成绩在60至90之间的学生学号的正确的SQL命令是2 J+ x( {$ i, D5 E8 X
  A.SELECT SNO FR()M SC WHERE CNO='DB'AND GRADE BETWEEN 60 AND 90
1 \, A! _+ U" P5 T- K8 ~& u  B.SELECT SNO FROlM SC WHERE CN0=' DB ' 0R GRADE BETWEEN 60 AND 90
0 J8 e8 h5 O0 E2 V( y5 Z  C.SELECT SNO FROM SC WHERE CNO='Dt3'AND GRADE>=60 AND 903 i. ]7 z$ e4 ]+ }0 R" f
  D.SELECT SNO FROM SC WHERE CNO='D13'AND GRADE=90
. ]9 Z5 F8 l# D% q" u7 B  (5)计算机应用于管理的过程经历了EDP、TPS、MIS、DSS等几个阶段,其中强调各局部系统间的信息联系,以企业管理系统为背景,以基层业务系统为基础,以完成企业总体任务为目标,提供各级领导从事管理的信息的阶段是8 k7 ^9 P# m$ c6 o
  A.EDP阶段
. ^0 D) p6 f% r# T! ^. A  B.TPS阶段
/ d+ N3 g% M+ ~3 h! @  d7 W. s9 Q3 I  C.MIS阶段4 q$ z4 x* ^& I' m# `- L: N
  D.DSS阶段
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