27.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字。" e7 K) X$ [( T- m8 a
输入汉字的内容为:% U% M% Z8 G& p0 ^' ?5 w! E
计算机是完成信息处理的工具。过去人们常把计算机的功能理解为通过加减乘除等运算来实现某些算法,以弥补人类计算能力的不足。显然,这是一种比较狭隘的看法。随着信息时代的到来,人们越来越深刻地认识到计算机具有强大的信息处理功能。输入的庞大数据,经过计算机指令的高速处理,就能在极短时间内输出有用的信息,因此,把计算机看作是能自动完成信息处理的机器,是人脑的延伸,并被称为电脑。计算机是通过预先编好的程序来自动完成数据的加工处理。这正是计算机与计算器的差别所在。计算器虽然也能完成加减乘除等操作,但它没有存储程序的能力。; X* J: T% X" ^6 p
28.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字。
! W: j. V; x& D输入汉字的内容为:4 V. b. H( d8 f! Y( Z+ C; z `+ Y
由于主机价格昂贵,通常所有用户共享同一计算机系统。只有少数学校,才提供交互式访问计算机环境给大学生使用。70年代开始引入小型低耗费系统,多数学校的计算机科学院系配备了专供学生使用的小型机。虽然这样的系统不像单主机那样能供大量用户使用,但小型机的价格低,这就可以购买多个系统,科研计算和一般管理则用分开的系统。这样的系统也为用户提供交互式的访问。这一时期相对便宜的图形设备也首次使用。到80年代,在教学中引入了微型计算机,虽然微型计算机已被广泛使用,许多院校还是提供单独的微型计算机为学生服务,有的学生自已购买。
. M0 ~( X) D; O6 G- ^: f29.请在“考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项,启动汉字录入测试程序,按照题目上的内容输入汉字。
$ O" z5 b. E1 T2 L6 B输入汉字的内容为:
! m2 o7 Z( w2 K( g$ \" t) m“存盘”和“关闭”针对被编辑的两个不同的操作。“存盘”是把Word内存工作区里的内容复制到磁盘上形成一个磁盘文件,(内存工作区里的内容仍保留),“关闭”则的把这个内存工作区清空,内容不再保留。一般的做法都是先存盘再闭。实现“存盘”的命令有两个:“保存”和“另存为”,都在“文件”菜单里。“保存”是按照原的文件名和路径存入原来的磁盘,取代原有的文件。“另存为”则是把目前工作区里的内容存为一个新文件,其名字由用户在“另存为”对话框中指定。如果被编辑的文档在磁盘上原先已经存在,那原先的磁盘文件不会有任何变化。" M0 p3 J3 }% L
字表处理题的操作2 @9 j. n) R$ }) W1 T
(一)考题类型# |9 z) c9 T9 q L
根据历次考试的情况,字表处理部分的考题一般由2到3个题目组成,其操作类型有以下几种:3 w3 k; I( _- V _1 ^; D
(1)多窗口操作;
' _4 q4 x9 C+ t# O' ](2)文字输入(包括汉字、英文、特殊符号及全角/半角的切换);
4 z5 l! |8 Q. n(3)文档的分段、合并及复制,文档的替换;
; Y& D$ G6 v3 a(4)设置字体(各种汉字及英文字体)、字型、字号及字符的修饰(设置颜色、下划线、上标、下标及各种字体效果等);
/ g; l1 f' q, J7 u& q# A& v7 r(5)段落排版中的缩进(左、右缩进及特殊格式)、间距(段前、段后行间距)、对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式);
- \' k X7 ?. f' U! X(6)分栏设置(栏数目、栏间距、栏宽度、分隔线的设置);
; J( C# p. l8 T, M(7)表格制作(插入表格,增加表格的行列,改变行列宽度,单元格的合并及拆分,表格内字符的重新设置)、表格排序、表格内字符的删除及表格删除;6 v) t7 }8 A. j2 a/ M0 d
(8)页边距设置;+ V: b. Z4 [3 x: q4 u& G6 P
(9)文档的保存(指定文件及文件名)。
2 y- @! a7 K0 N$ I% n' @1 B0 n(二)考试要点' m4 A4 c" V. f. M
(1)单击“字表处理”按钮后,屏幕窗口显示Word部分考题内容,考试时不能直接在题目窗口编辑排版,应按考题要求启动Word,打开指定的文件,在Word编辑窗口编辑该文件;
3 g/ H, _* |9 S- s(2)考生应看清题目后,严格按题目顺序逐项进行操作,争取一次成功。如果操作有误可撤销上一步操作。切记:综合考虑后按自己的理解进行; }; i/ u# M" _1 o: z; n5 o
(3)编辑排版操作后,根据题目要求,确定无误后,再按指定文件夹及指定文件名保存文件。7 k1 x" p5 F7 C* w* }0 J; P- p* Q
(三)编辑排版操作说明7 a' @" `6 R! g* t; f8 f
(1)启动Word文档4 B% }# w$ v* W; g- j- v0 D
显示Word题目后按Alt+F5键将题板缩小,然后启动Word字表处理软件,并调整两个窗口的位置,再按题目要求输入文档内容。: D5 O5 Y) ], o. R/ P/ q
(2)文档复制2 T& N+ ?) e P+ i$ T5 X
操作方法如下:6 G' B0 x7 J( K; @5 k7 ^. h
拖动鼠标选定要复制的内容→单击常用工具条上的“复制”命令按钮→将光标移到复制的目的位置→单击常用工具条上的“粘贴”按钮。& x0 O9 S8 u% e8 v; b; N
(3)替换文档内容% H( k2 D& E# Q( ?6 n; c' }: l1 |
操作方法如下:
* }8 W ~: G9 z/ @1 @& }打开“编辑”菜单→选择“替换”选项→打开“替换”对话框→在对话框中输入查找对象和替换对象→单击“替换”按钮(逐个替换)或“全部替换”按钮(全部替换)。
9 {& G( S$ Y3 \9 }4 H(4)字体设置3 G7 p( b) m+ _5 \
字体格式的设置可以在录入前进行,也可以在录入后选下要设置格式的文档内容再设置字符格式。设置方法如下:( b, w. _# |$ K) I# l9 t
打开“格式”菜单→选择“字体”选项→打开字体对话框→在对话框中选定字体(中文、英文)、字型、字号、下划线、颜色及效果→单击对话框中的“确定”按钮。4 L( K0 N2 Z, r% y) U$ V
(5)段落排版! b; v4 Y. d5 B- d# o
操作方法如下:
8 M, ^6 F. J8 i# G4 l选定要排版的段落→打开“格式”菜单→选择“段落”选项→打开段落对话框→选定缩进方式(左、右缩进及特殊格式)→间距(段前、段后及行间距)→对齐方式(左、右、居中、两端及分散方式)→单击对话框中的“确定”按钮。6 i/ s# Q8 b7 M" T
(6)分栏设置3 ?0 }+ V1 B2 q3 l
操作方法如下:
7 w3 @; ^% f- R& F) ]7 P& H0 d选定要分栏的文档内容→打开“格式”菜单→选择“分栏”选项→打开分栏对话框→确定栏数、栏间距、栏宽度及分隔线→单击对话框中的“确定”按钮。
% p. X6 P" y8 `( w(7)建立表格% K& i) ~ k9 _, i
方法一:
7 p. l5 D& f4 S3 A2 n* [# ?将文本光标定位在要插入表格的位置→单击常用工具栏上的“插入表格”命令按钮→拖动鼠标确定表格的行列数目→单击鼠标“确定”按钮→在表格中录入相应内容。
, Z" a) b5 h6 T3 Q. j方法二:0 A, ^7 \' z# J
将文本光标定位在要插入表格的位置→打开“表格”菜单→选择“插入表格”选项,打开插入表格对话框→在对话框中选定表格的行列数→单击对话框中的“确定”按钮。0 V1 r; k) O: y- O
(8)编辑表格
& ?$ ^5 C* o) F1 [% Z表格编辑包括选定行、列或单元格,单元格的合并及拆分,增加表格的行列灵敏度,改变行列宽度,表格内字符的重新设置、删除,表格内容、行列的删除以及表格的排序等。
& I6 D6 }7 j3 Y9 s8 b" C(9)页面设置, m. F' a: j" D# p& f
考虑光标所在页面→打开“文件”菜单→选择“页面设置”选项→选定页边距、纸张大小、排版方向等。7 @1 g0 U, f9 \6 W
(10)文档的保存
8 r2 f9 {, }& U4 j操作方法如下:' Z) f4 |3 v0 R- ?
打开“文件”菜单→选择“另存为”选项,打开“另存为”对话框→在“保存位置”列表框中选定保存文件的路径(在考试中,应选择考生目录下的指定文件夹)→在“文件名”文本框中输入文件名→单击“确定” |