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[Access] 二级ACCESS数据库基础知识(3)

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发表于 2012-7-31 22:26:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
二级ACCESS数据库基础知识(3)8 V) b6 Z- l% k- ^, \" S
 1.1 数据库基础知识/ P" j" c- f! \" q
  1.1.3 数据模型' _6 K/ n* p. E1 o/ Q
  数据模型就是从现实世界到机器世界的一个中间层次。是数据管理系统用来表示实体及实体间联系的方法。
  J( ~) Q) T  `  一.实体描述
* q7 R9 U6 E$ {! f% A  1 .实体# d3 B8 Y1 ~1 A* U
  客观存在并相互区别的事物成为实体。如:学生、教师、课程。8 I5 V0 q+ q, c3 Q  C9 A8 z9 Y
  2 .实体的属性
- ]8 ]+ W% f" f/ j  描述实体的特性。如学生实体用学号、姓名、性别等属性描述。
9 {5 Q8 w/ H# A% ^/ h  3 .实体集和实体型2 l! ]) x! Y) r- T2 F
  属性值的集合表示一个实体,而属性的集合表示一种实体的类型,称为实体型。同类型的实体的集合,称为实体集。1 r' {% }# u0 g( z  l) n, H4 [' m/ m
  二.实体间联系及种类
3 f$ O4 \) {* [* j) f- n, o. K  实体之间的对应关系称为联系。如:一个学生可以选修多门课程,同一门课程可以由多名教师讲授。3 l& P1 q; p4 L3 y
  有三种类型:; ]  v7 D; k5 u' _0 _' O( J; f
  1 .一对一联系
: k: H3 O) N. L; D: V  如:人事部门的教师表和财务部门的工资表之间就存在一对一联系。
4 p8 G4 S7 I0 T: j# B  2 .一对多联系$ e0 M4 |9 G, F, z0 F' ?! ^
  如:部门表与教师表之间就存在一对多的联系。. L2 C4 |# a: h& B! p$ n( t
  3 .多对多联系6 D& g) v( d: v' U9 Y
  如:学生表和课程表之间存在多对多的联系。9 ]2 o& f: Q1 C) O* O9 X
  三.数据模型简介6 @6 j# i! h2 W$ B
  数据模型是数据库管理系统用来表示实体间联系的方法。) v& g: L$ v8 g. c. P- [; `0 b
  任何一个数据库管理系统都是基于某种数据模型的。数据管理系统所支持的数据模型有三种:层次模型、网状模型、关系模型。
% [1 a/ W7 v" g( e, N9 r3 j3 d$ ^; m, x  1 .层次模型
5 \4 V  [/ m. v2 P  d) O  用树型结构表示各类实体以及实体之间的联系。典型代表: IBM 的 IMS 。
# m4 z4 m# R3 b- I  ( 1 )有且仅有一个节点无双亲,这个节点称为“根节点”。$ }# E& _- r7 t# E5 X
  ( 2 )其他节点有且仅有一个双亲。+ X+ g  o4 |+ D! Z
  特点:对一对多的层次关系描述非常自然、直观、容易理解,但不能直接表示出多对多的联系。& N0 o; w3 \, S1 L
  2 .网状模型) t5 r+ `4 t0 i' a" `
  ( 1 )允许一个以上的节点无双亲。
5 m% N' _. a* ^4 c9 x4 b  ( 2 )一个节点可以有多于一个的双亲。  e! G+ k. M9 O
  典型代表: DBTG 系统,也称 CODASYL 系统。
  q% ~/ V& c. F5 n$ q# y  特点是:能直接表示非树型结构。
( ~* O8 m7 U. B$ ]1 C* J  3 .关系数据模型
/ W  \: A) d/ b1 P3 V, [  s  IBM E.F.Codd 于 1970 首次提出。
9 B4 t& Z1 {* x. T% h) F, r5 ?2 c% q  用二维表结构来表示实体以及实体间联系的模型。
! w$ r- n) t! N8 c, V5 f  特点是:理论基础完备、模型简单、说明性的查询语言和使用方便。
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