(一)翻译考查考生对残缺部分的正确认识,其中包括语法,句型,固定搭配等的检查。一定要注意以下几点;: \/ X5 Q+ v, Y7 u+ o$ k. k- y
1,不要盲目翻译,先看清出题人的思路。这样不会出现重复翻译的现象。
8 y P1 s1 L- ^- i0 w! ` 2,一定要翻译好第一个字。出题人已经设计好希望看到的是什么。
% W! w- W* @; T& @3 K# x' ?5 b 3,注意翻译的平衡和翻译之美。
: m$ w7 r: U6 m/ S Eg, 83.(07,6)Only in the small town ____________________ (他才感到安全和放松).
: G6 z' m4 a `% h4 O 本题出题人设计的是倒装这一语法项目,期待看到的第一个字应该是助动词,你接下来要考虑的是时态的问题;这是一种经常发生的现象,应选择一般现在时。那么他期待看到的第一个字是does . u7 U- h# {) I! ~
85. (08,6)Never once ________(老两口互相争吵) since they were married 40 years ago.
1 N- f# @4 ?* C1 A6 A 本题出题人希望看到的是did.然后注意平衡,翻译之美。, @4 B5 \" r# q# A9 b
(二)选词填空考查词汇释义,词性辨认,固定搭配以及部分简单语法。
6 m7 V/ h6 |2 ` P% d' T1 l9 ^ 解题步骤;" b- f6 m5 O' G
1,先标清楚每个词的可能词性。最好单独分类。
$ u3 C1 }- Y% U 2,扫描每个词的词义以及可能的用法,搭配。
# W) r1 l$ e0 g4 d! ` 3,回原文定位文章中第一个空的词性,根据上下文在分类表中找到最佳选项。* ~+ j# }2 G/ e* j1 Y
4,用最快速度通读全文。做最后检查。
. D0 }: C) b6 q( ] (三)完形填空考查词汇区别;近义词,同义词以及形近词区别。语法和搭配以及对上下文的理解。
/ R0 ?$ F+ g, P2 J, \5 Y 解题步骤;) T7 `+ Q5 J6 P
1,读懂文章的第一自然段(或第一段话),掌握文章大意。
) j/ @* W2 }; O 2,以句号为单位了解句子意思,快速扫描词汇释义还是语法搭配。
# Y9 a$ v6 T- f- B, K8 y: h% S 3,利用口诀(语义相同看语法,语法相同看语义)解决词汇区别。# ]5 {, v( D4 p7 @
4,把选项带入到原文,通读。" V( |# r9 z- e) [
(四)六级改错考查考生对文章的理解及掌控。文章中会出现人称,时态,数,多词,错词,少词现象。错用关系词,连接词,语法考查词用法,其中包括形容词,副词及非谓语动词等用法;定语从句,名词性从句,倒装,主谓一致等语法项目。语篇错误必考,- D3 F: }0 e0 a* l4 f6 D7 J5 _% t
最多两处。至少一处。
/ j9 a6 H, @! @) X. v! C3 j* x 考查之处虽然多,但是检查的每一行都有错误。与原高考不同。/ c- ]5 t) G' }# K9 c
解决办法;“改错三部曲”
' X% J( Q: A+ Q" p 1,skimming(2)3 g9 Z/ N" F* J0 g$ ?7 h; L
解决四-五个问题;
/ V% @- _% _+ [+ E 1)人称
8 i; [5 \5 @$ n+ k9 l0 Q( ]8 } 2)数7 z$ f1 O7 O' M% ~& b# x T0 o b
3)时态(语态)0 C6 D' _8 u6 X2 i
4)多词,少词,错词。
/ F `! ^5 C$ c) q 增强改错的自信心。
7 {$ h1 ^$ l+ x0 x7 Y5 E4 F 2,Two in one(5’)# U5 e$ q. _! r& d5 r$ i
解决四-五个问题;
% H9 d$ P5 H! F, r- O% ? 1)上下文关,连词
1 K7 K# f& e5 R( T2 p 2)非谓语动词、从句
0 Q) y! _& h' M* m 3)固定搭配。
7 t* s0 W4 J- p. B+ D- S4 ^ 4)语法,语篇。
! ^, B; ^6 K7 ` X3 z, F! W2 l 3,check(3) q7 X o0 Q. _! Q# e, M( s* h
把改完之词带入到原文快速通读检查不通顺的地方,再次根据上下文确定答案,至此我们只花费十分钟时间,如有其它题同时发来,可以做其它的题。否则,可以继续检查使改错达到完美。 |