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[四级听力] 2011大学英语四级听力技巧(10)

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发表于 2012-8-14 00:09:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
  新闻稿类型文章的特点及解题思路   新闻稿的选项特点
3 ^9 y! N- G. a, \5 c+ b2 I" {  1. 选项具有时效性
; r7 F1 j6 c, Z' R  2. 选项具有灾难性& U' h" Y# l( f; a( ?3 ]
  新闻稿的文章特点
+ g# \5 J* P+ s1 g2 b  a$ \5 m  1. 文章叙事的结构有两种:金字塔型和倒金字塔型。四级听力语段一般为金字塔型,即最重要的放在最前面,导语引领全文
) i5 p( H/ S+ z% k5 {6 c: L  2. 注重实效性,在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,有时还会涉及将来时" X3 p4 ^/ Q) H  m9 @
  3. 内容一般是两大类:天灾,人祸9 M' R; E: F5 Q6 q' Z  i& X$ X
  新闻稿可能出现的考点( X$ b0 s5 L5 f  j% s/ M8 A
  1. 考导语即第一句话/ ~" j% O3 ]* U
  2. 靠宾语 即语段中线类似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 这样的句子,那么“that”后面的句子是极有可能是考点。8 L5 o% f' l$ B- t/ J& C
  3. 考查四方面的信息:时间、地点、人物、数字
* ^. V; Y) {2 G( R/ O  4. 考转折
: E% c* i7 U, `  5. 考原因
- f5 z# R3 \2 K- [" T  议论文章的特点及解题思
% o- }- Z8 K& f  t  议论文的选项特征
6 u3 E8 w' b5 n1 X' s; n  1. 选项多位概括性的句子
7 p' G' X7 x+ S- P3 u1 X  2. 选项有表明观点的作用2 J# x" _7 \0 E/ h# W

) }: z, J6 x' F- v  3. 选项有内在逻辑关系
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 楼主| 发表于 2012-8-14 00:09:59 | 显示全部楼层

2011大学英语四级听力技巧(10)

</p>  议论文文章特点6 J4 q: L' t  s; g* U7 e1 |) i* L
  1. 在三大要素中(论点、论证、论据)论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头,篇尾也会点题
  S8 w6 q3 D3 P  2. 文章通俗易懂,道理浅显,说理的过程叙事化
" f( X- B2 f% `: ?) h4 A- m3 g1 v6 I  3. 主题明确,围绕一个论点展开- t" u5 X. \7 q3 y# |
  4. 层次结构清楚,一般为总分总结构。小论点明显,态度鲜明
! }: b7 `0 a* `  k. y' i& l  议论文的常见考点
: h* |" F8 v6 {+ p  c: z  1. 考论点,中心论点和分论点都是必考的
3 p+ u# h% J- t, m: t) S, g9 {  2. 考问答,文章中出现设问及其回答都是很重要的' N# R  b; s0 ]4 P  p! M2 |$ I) S/ m( w
  3. 考观点:如think……,suppose ……
7 m+ S7 s+ A, ^5 t2 x" X% Q& n5 k6 q  4. 标志词 (最高级标志词,唯一级标志词,原因项标志词,转折项标志词)' c3 B' H; v! v; z2 B
  复合式听写部分
3 T: u" G) `; Z, m. a2 L  复合式听写答题顺序及技巧7 F; t! \; d4 Q/ N
  听之前:pre – listening: H! S- S' J$ [$ i
  1. 对全文进行全局性预览:尤其是第一句(topic)最后一句(conclusion)
9 g  h/ w' i8 [  2. 观察空格前后的特殊现象,判断词性,单复数,时态语态
, ^+ r! S4 B- a2 Z' ~$ F( W! P  听之时:while - listening
& I+ H' z0 I, i/ V3 ~6 m  原则:精听,速记,以听为主,以记为辅。
# q: b' I. y  \# R9 g& j/ `  如何速记
* ?0 Z0 `+ `' m$ D2 t6 |  1. 省略虚词如:如冠词,助动词等; _. b: W5 D7 {
  2. 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ,但一定要自己看得懂的+ ^! B& B' r, @
  3. 长单词记前三个字母 如:experience 就记作 exp
, x( o: i& I8 f" [
3 S* E) k1 `  J% L8 `, W$ }  4. 符号记忆 如:more than 就记作”>” less than 记作 “
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