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[四级词汇语法] 大学英语四级考试:语法笔记讲义59

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发表于 2012-8-14 00:30:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  例如: 7 j3 ^/ @1 Y% d( p5 b
  convincing facts 有说服力的事实 / convinced audience 被说服了的听众 , d2 a2 N& n) p3 [
  the exploiting class 剥削阶级 / the exploited class被剥削阶级
" S% h7 B, c( d4 p0 C4 A  a frightening dog一条让人害怕的狗 / a frightened dog一条被吓坏了的狗
5 S6 l1 q  n9 J! _2 M0 ]/ r0 g. b  driving gears主动齿轮 / driven gears从动齿轮 $ _- K" g' [3 l5 T
  (2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。 2 q4 Y  y# z: M, w
  例如: # a- s* w  ?' K/ [4 d- z# T
  the rising sun (正在升起的太阳) / the risen sun(升起的太阳) 1 V0 w+ u* y( |3 m! e& U9 Q' W
  the falling rain(正在下的雨)/ the fallen leaves(落下的树叶) $ m$ t" p6 O" E/ s) Q
  stolen money(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gotten wealth(不义之财)
$ F% {: d' E! L/ Q" y  a high-flying kite(高飞的风筝) ; A/ P  x0 D4 E/ _6 @7 w* [
  再看一些例子: ; u8 m1 f3 l; S0 K) ?( Z5 o) n
  boiling water 沸腾的水/boiled water 开水/developing countries 发展中国家/developed countries 发达国家/an exciting story 令人激动的故事/ excited people 激动的人们
6 ?/ D9 [5 S; c5 _9 ?+ o  (2)在时间上,现在分词往往表示动作正在进行,过去分词表示动作已完成。 1 }* m) W4 O6 R4 b& [" f. W
  再看一些例子:
& P5 B( z7 N' f1 s  surprising news令人惊讶的消息/a surprised man受惊吓的人/an inspiring leader具有号召力的领袖/the inspired soldiers受到鼓舞的士兵/a delighted speech令人高兴的演说/the delighted audience(感到)高兴的听众/a moving film动人的电影/the moved children受到感到的孩子们/a box containing tea装茶叶的盒子/the tea contained in a box装在盒里的茶叶/ falling snow正在下的雪/fallen snow box落在地上的雪
& L" I( S" Q# ]# ]  (3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征,意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态,意思是“感到如何”。
! \5 N/ u# [! [( Z  例如:
, M) b; J, s' l+ O: n# P2 |  His lecture is disappointing。I’m disappointed。他的演讲令人失望。我感到失望。
1 X( v! X, R6 U4 d5 e  We are surprised to hear the news。The news is surprising。我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。
! o( ~5 \7 v/ y. M+ Z* O  The situation is encouraging。 We’re encouraged。形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。 0 ^/ `2 u: F" Y4 l4 v
  常用的还有:amusing/amused,astonishing/astonished,disappointing/disappointed,exciting/excited,frightening/frightened,interesting interested,moving/moved, relaxing/relaxed,satisfying/satisfied,shocking/shocked,surprising/surprised,terrifying/terrified,tiring/tired,worrying/worried等等。 9 y( z+ r% K9 o. G
  (4)做状语的区别,分词短语在句中可做时间、原因、方式、伴随状语。现在分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生、意思是主动的。而过去分词的动作在谓语动作之前发生、意思是被动的。 7 t. i3 `7 m" O- n9 q9 y
  例如:
+ Z! f. [/ K2 w, J  U/ Q  Seeing nobody at home,she decided to leave them a note。看到没人在家,她决定给他们留个条。(主动意义,几乎同时) " j) t8 w0 f9 R/ B0 z7 f
  The secretary worked late into the night,preparing a speech for the president。秘书工作到晚上很晚,给总统准备一篇演说。(主动意义,同时)
  j* g5 g6 C' I/ x: f! x2 c" \  Tired of the noise,he closed the window。对噪音感到厌烦,所以他把窗户关上。(被动意义,在谓语之前) 7 b* v) \- v7 e( B% t
  Deeply moved,she thanked me again and again。她深深地受了感动,再三谢我。(被动意义,在谓语之前) 5 b' J! U1 V, _& h
  Persuade by my mother,she gladly went there alone。在我母亲劝说下,她才高兴地独自去那里。(被动意义,在谓语之前) " U- N5 T$ I% J# i9 ~/ d0 a
  如果现在分词的动作在谓语动作之前发生,现在分词要用完成形式,但意思仍然是主动的。 * M- n# w' }) W' m
  例如: 8 Z; |; p( p3 O! Y7 S; N
  Having watered the vegetables,they began to pick up the Apples。=After they had watered the vegetables,they began to pick up the apples。他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。
, y3 y: w7 @- c' |6 ]% Y  Having finished the work,he packed his tools and left。完工后,他收拾起工具走了。
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