基本知识1. 新旧六级比较 具体变化：题型增多，分值由20上升至35，时间也相应从20分钟变为35分钟。(1) 老六级Section A：10 short conversationsSection B： 3 passages or compound dictation(2) 新六级Section A：8 short conversations and 2 long conversationsSection B：3 passagesSection C：compound dictation（11个空）' e: |" d+ p* `% l/ d
2. 新六级考试时间分配（1）8:45进入考场（2）9:00-9:10发试卷（3）9:10开始考试 9:10-9:40 写作 9:40-9:55 快速阅读 9:55-10:00 收答题卡一 10:00-10:35 听力部分 10:35-11:20 剩余部分（4）11:20 考试结束
7 h* e0 E) A8 @+ y6 ]/ B8 R% [# s+ [. g, |% ~$ J% p
解决做题会出现的三种情况：1. 听不懂1）音的问题 ① 美音和英音 区别：A. 美音中元音开口特别大，而英音开口特别小； B. 辅音浊化：美音中清辅音在两个元音夹击下则变为浊辅音； C. 儿化音：美音中如果字母加上 r 则产生儿化音
$ ]3 k' z. l0 d6 P5 r# t5 z② 重读和弱读，语音和语调 5 J. m ]3 h2 A- C# L3 |. c0 z
2）语速的问题 ① 连读 常见的连读方式： A. 辅音+元音：在一句话中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，
2 d6 ~0 e. Y# A9 h; ?两词处于同一义群且语速较快时就发生连读。- g! c! s: L+ Q+ ?. W& _
B. 辅音+辅音：在一句话中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以辅音开头，
. B- n0 d6 e4 a. Y9 E* ^' x7 U后一个辅音发音，前一个不发音。# Z8 Q( [" n( M( y
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2. 听什么？ 1）小词2）短语3）一词多义
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* ?, x, C+ f i6 c& h3. 听懂了但做不对题1）场景 两大固定场景：① campus life(校园生活)；②daily life(日常生活)2）技巧和规律 六个技巧： 听前：① 快速阅读选项；②预测内容和题型 听中：① 理解大意，抓住主题；②注意小词和短语 听后：①选择相近的选项；②争取去找对立的选项. K5 E, y% @9 Z7 u1 V
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如何正确阅读选项？ ①阅读选项的技巧：scan，关键要抢时间扫读、略读。 ②阅读扫描的技巧：找异同点，先纵读再横读* f! k7 j5 _ `8 d" g
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“莫非”法则：凡事要向不好的方面去思维 If anything can go wrong, it will.
3 T7 m; \( ]! p7 |( Z ①出去玩儿一定会下雨。 ②汽车、火车、飞机、轮船基本都是晚点。 ③男生VS女生，女生样样比男生好
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注意两点：① 勇于放弃，要果断选择答案 ②一般情况下不要轻意地改动自己的第一选择 |
发表于 2012-8-14 10:13:42
