17. C. Many students find Prof. Johnson’s lectures boring.; k: u: Y. }( y+ S/ J
18. D. Assemble a computer." w# [) [- C/ x n
; j2 x! G2 o$ d5 `# q以下是2010年6月19日四级答案听力短对话解析8 _& ^+ E [& T l' C
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今年的四级短对话整体难度与往年持平,只要听到了听力核心词汇和关键语法句型就能选出答案。[hjmAdNone]
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首先,在8道短对话中有六道都涉及了“推测内涵类”,这与我们昂立之前预测的必考题型是相吻合的。其次,11、16和18题都运用了“but后面有考题”的听力技巧,不管之前听到的内容是什么,只要有“but”出现就有正确答案的诞生,相信在我们昂立上过课的学生对这一技巧一定不会感到陌生。再次,关于关键语法点虚拟的考查。短对话的15题句型“if I were you”是非常典型的虚拟句型,指的是“如果我是你,我会……”答案就在“会”的后面;16题考查了insist这个单词,后面加从句的话是虚拟语气,是should+动词原形,其中should可以省略。3 g' d" a5 m3 r2 D" @* S* [
要想把听力短对话做得“快和准”,熟练掌握场景词是非常重要的。这次的四级考试中又有很多我们昂立在课上提到的关键词汇,比如11题的professor, library, bookstore,15题的biology, pass,17题的course, students,完全可以确定是校园场景;12题的grocery, supermarket, pick up都是购物场景词,特别是grocery,学生应该非常熟悉。还有13题的mess,14题的schedule,全部是课上反复强调的核心词汇,只要学生在考试之前一再复习,做听力的时候就会觉得得心应手。
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7 j, d% p9 v1 s$ T( J这次的短对话中有两道可能学生在理解时候会有些阻碍,分别是13和14。13题的内容是,男的说“请原谅我们在这里造成的混乱,昨天晚上我们有一个大聚会,每个人都带来了吃的东西。”女的回答“从现在的状况可以推断昨晚的情景。我觉得你今天该做什么已经非常明确了。”从女人的话当中可以推断她希望男的今天可以把混乱的场面整理一下,也就是说他接下来该打扫卫生了。14题的内容是,女的说“你什么时候方便和约翰史密斯先生进行第一轮会谈?”男的回答“你是知道我的时间安排的,除了这个周一,其它都可以”,要听懂这个对话就要理解“other than和as good as the next day”,other than是“除了”的意思,as good as the next day的意思是“任何一天都行”,所以要提醒考生的是在复习的时候要牢记一些固定搭配,以备考试的不时之需。: J' B1 s7 C- j7 a
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" {6 E; s4 O5 Z o/ S" p9 b长对话:
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) V2 k* g& N5 O+ h19. B. It requires him to apply theory to patience.
1 [) \! v7 f/ [+ J8 C P8 ~20. D. It demands physical endurance and patience.: {8 ` X2 l3 Q6 j% L2 ]
21. D. In a hotel.7 @6 o9 Y+ G$ f) |
22. B. Paying attention to every detail.7 e- _9 ]! l( v0 \, N
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解析:本篇长对话可以归入求职场景,对话形式为访谈。根据我们昂立四级课堂上为大家强调的“首尾技巧”,长对话开头结尾个设置了一题,即19题和22题,所以这两道题目对于考生来说,还是比较容易把握的。第20题的题干 “What does the man think is the hardest part of his job?”, 与听力原文 “What’s hard about the job?” 措辞基本一致,答案比容交易抓住,原文为 “You’re standing up all the time. When we’re busy, people get angry and sharp. But that’s normal.”, 意为“你总是站着;繁忙的时候,客人会生气,变得尖刻,但是这很正常”,对应的正确答案进行了抽象化概括,为“It demands physical endurance and patience.”,意思是“这份工作需要体力上的耐力和耐心”。) C {6 X K5 g, z4 Y& V/ o5 G, [, h
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23. A. The pocket money British children get.% ~* _2 T# @: w: y% s0 M) h
24. C. It often rises higher than inflation.
- m0 ]2 }4 s+ o4 r. s9 o, ?* C25. B. Pay for small personal things.
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解析:本篇长对话讨论英国儿童的零花钱(pocket money),两人讨论的是一张数据表(table of figures),里面出现了四级高频词“inflation (通货膨胀)”。23题的答案就是speaker张嘴第一句话,“Now you’ve seen this table of figures about the pocket money children in Britain get?”,可以说是送给考生的一道题目。对话里提到英国儿童零花钱上升的速度要超过该国通货膨胀的速度。同样,最后一题的答案也是出现在对话结尾。# R7 T8 }/ ~5 D: R( _
0 S! G, {9 Q e总体而言,两篇长对话的难度基本与往年持平,第一篇相比第二篇难度略低,诸如连读、失爆等语音现象较多,对考生的语音能力进行了较为严格的考察。希望考生在今后的备考中,加强跟读和模仿,改善自己的发音。
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& P5 e* ^! i5 o; _/ F3 L篇章:9 j: H+ Z& y# C7 {- U
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26A Direct mangers., i f" D+ O3 {! D, c
27D The important part played by direct mangers.
; O; y( b/ C5 M6 P5 M, e1 v# q2 l28B Fifty percent of them were female.. Q% m% Z" [. g& {0 }7 m
29B He was not gender sensitive.
' r% g' W9 t2 A: s; f! z30C Aask to see the manger politely but firmly.
& H, L/ G+ I5 E f- v31D You can't tell how the person on the line is reacting.0 l* O) T+ L; f$ B" Y
32D Stick to the point.
3 n0 k( X3 \% _) x, M! l8 O1 s) x33B Architect.9 f0 v6 ]7 e7 t+ n" b. d; e$ i) M
34A Do some volunteer job9 ]8 c0 ^, K1 I) u
35C A baby-sitter is no replacement for a mother.( a/ z4 b, C ~# w% r
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以下是2010年6月19日四级答案听力篇章的解析:
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3 q: P' A9 x0 _5 U今年的第一篇passage讲了一个有趣的故事。电脑公司信任销售主管Alex Gordon准备为各区域经理做演讲。他准备的相当充分,希望能通过这次演讲把自己对事业的热情积极心态传递给这些项目经理。可是,在他演讲完后,区域经理们的反应并不像他期待中的那样好。原来,他在演讲中的用词得罪了在场的、从底层的基本工作做起的女员工。从内容上来看,这篇文章的题材属于人物故事类。 |