(摘要) 填空题
" _4 G# t, ~% W; n; @: d6 c目的:考查对原文全文或原文多个段落的大意的掌握.
# I0 `! m$ ^8 q; @1 j; @. h; S# A! T特点:难度很大,常见的题型。出现频率较高., d7 K0 B5 V2 k; u% Q
解题策略:- C7 ^ u3 a( Z: Q2 z- E& o
v 第1步:略读全文,把握大意结构
4 R) g& F8 E! R% xv 第2步:精读摘要段落,理解大意4 A: ]' x! y8 M8 A8 k& x) i
v 第3步:观察分析空格词语,确定定位词/关键词
1 y, S5 d* t. N) B! n; Jv 第4步:寻读文章(同义词),原文定位 # J" \% l; E! a8 Q
v 第5步:精读原句,确定需要填写的词汇1 ?5 x' T c7 m( e3 `* r, e/ J" E) |
v 第6步:仔细斟酌(语法和意义),填入检查: b/ F& P$ h4 W# \5 G' K
v
, T& N3 u9 n2 I6. 配对题- Y' a0 n9 S! H+ A$ w+ c. Q
目的:考查对原文中某些关系的认识能力。- |. v& b+ t9 R$ B/ c6 u* h! ^
特点:难度较大,常见的题型。出现频率一般。主要类型氛围关系(因果、正反比)配对和从属配对)两种。6 H5 f1 b4 v& i4 p1 M. s
解题策略:
: M& F' v) F2 v( Ov 第1步:略读全文,把握大意结构
6 }% g9 x, B j/ `1 `1 T! T: ^( ?v 第2步:浏览配对的双方,找到其关系
1 G4 x/ F* s: Q w6 s2 {( {v 第3步:确定定位词/关键词,分析(不)可能的选项
8 L! B) q+ ]1 q* ev 第4步:寻读文章(同义词),原文定位
8 n, V! ^% u6 I @# E. c& |, c& nv 第5步:精读原句,确定对应的选项. }" u, ^3 x& p, P/ H3 e7 s
v 第6步:仔细斟酌,反复比较 |