11月27日是我的新托福二战了，一战是10月9日，没达到目标很悲催。下面奉献一下11月27的新托福考试详细机经吧,积攒人品。接下来说说阅读部分机经。 m$ I- A6 h4 d; H e5 T0 z
11月27日托福考试阅读部分机经：
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第一篇是讲15century wool industry development in Europe的(楼主注：楼主不是文科生，偶是数学专业滴~但是我第一想到的就是《乌托邦》里的“羊吃人”，所以尽管这篇文章是开篇第一篇外加我又没有看过机经，我仍然觉得并不太难~hoho~)一开始是说意大利(还是喝荷兰?德国?不记得了)先兴起的羊毛加工业，但是当时的羊毛加工业是由一个组织来统一管理的，对原材料、产品质量，以及利润都有限定，所以拥有原材料的人其实赚不到什么钱~于是羊毛加工业的重心就从城市搬到了农村，因为那个统一管理的组织的魔爪没有伸到农村来，所以不会限定产品质量和利润，于是就便宜了。又因为农村的人都是利用农闲时间or农闲季节在做羊毛加工，甚至农妇以及农家小孩都可以做，于是拥有原材料的商人就去农村找人加工羊毛了~" @1 L" D$ G. H' w8 R
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第二段说的是英国和意大利(或者是西班牙?荷兰?又是一个不记得……)在羊毛加工业发展史上地位的变化。先说的是意大利(或者是西班牙?荷兰?)它逐渐变成了生产原材料的中心，因为它的地理位置，先天条件决定他那儿可以生产出特别好的羊毛来的~再说的是英国，英国逐渐变成了欧洲最大的羊毛出产国，因为聚集在伦敦的商人，他们在伦敦附近的农村找到非常廉价的劳动力，于是他们就用很低的成本就赚了很多很多钱~
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第三段是说英国的政府(又或者好像是刚才第一段提到的那个统一管理生产羊毛的那个组织)想了一些方法来限制new srafters to enter this industry。 举例说了英国某一城市颁布了某一条令~所以就使得apprentice很难变成master,就很难变成artisan，就很难有自己的shop。以此来限制competition。1 R# _$ j% J% v, g
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第二篇记得不太清楚了，
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6 |8 ]! y7 L( }# H) U3 N 是说人记忆某一个名词的时候会在脑中给他一个定义，但是人在脑中是怎么对不同的名词作定义的呢?科学家长久以来认为是通过建立一种characteristic model。譬如说bachelor，你对它的定义就是1男人2未婚3***(抱歉我又忘了)。但是某一个科学家跳出来说：你觉得真的是这么简单吗?根本不是!举例来说：sofa的定义是什么?你对它的印象其实很模糊，你想不出有什么特点是所有沙发都share的。可能经过长时间的苦苦思索，你会想出一个用特点来定义的名词“沙发”，但是其实推广到每一个词的时候，这么做一点都不可行。这个科学家跳出来说:因为大脑就不是这么工作的!大脑定义一个名词的时候不是仅仅靠着shared characteristics而是在脑中形成了一种implicit的形象以及how far it can vary from this implicit figure。他给了一个关于bird的定义，列了四种鸟，说某两个比某两个更符合鸟的形象~原因就是他们比你脑中“bird”的定义更近一些。然后又说你一定觉得“can fly”应该也是鸟的特性，虽然你知道鸵鸟(是鸵鸟吧?不记得原文说的是什么了，反正不是鸡、鸭)不会飞而且也是鸟。) T% ^( a: V: p1 {
1 U3 {: o& C. Q 记得这篇里有一个词汇题印象灰常清楚：reconcile应该是跟调和有关的一个意思(GMAT逻辑题干出现过滴，对吧~)结果选项很不给力，我主要在以下三个选项里徘徊：A.compare B.identity C.bring together不过最后还是选择了C，因为调和毕竟好像有一种和稀泥的感觉，就像是把这这弄到了一起吧~答案我不确定啊，各方大牛们不吝赐教吧 |
发表于 2012-8-14 22:15:45
楼主