1、Describe an art such as song or painting that gives you long lasting impression.
$ q5 t% h" j1 B# d- Y 2、有人认为打开了一本书之后就应该一口气把这本书看完
( O- p1 c+ L. K2 W5 T$ p9 G 3、阅读:学校图书馆因为空间有限,将reference和journal改成online,(reference material 只在online提供)不再提供纸本的材料。这样一来节省空间,二来方便学生。
- M: u' Q% t& ?/ ~6 V% N 听力:一男一女两个学生讨论,她们听到后都很高兴。男生表示赞同说
: A; C! Y) ]) ~ (1)图书馆这个措施很好,因为他在里面工作过,保存资料很占地方,扩建的话要花很多钱,放到网络上的话可以节约经费。# K! d2 {( K. x _
(2)另外,这个举措也能方便学生,因为学生宿舍很多都有计算机,可以直接在宿舍上网查阅资料。, ]9 G- G/ G. b, D3 i) r
问题:男生的意见和原因。4 a- S5 Z; u. g- d+ ? X
4、阅读:讲了生态学中的cyclic population change,说在一个生态系统(ecosystem)中,生物之间的数量(population)是互相影响的,捕食者(predator)和被捕食者(prey)的数量有一个均衡点。
3 y1 K5 A+ Y3 b) f% |& o 听力:教授举了一个例子来说明。讲一种mice和它的predator(可能是某种wolf)之间互相影响。分三个阶段:
6 m2 j1 }- A9 D% ]' ~9 O (1)、prey (mice)多,predator食物充足(有益于健康,繁殖),population 增加;; `" D; Z. ] u" o
(2)、prey少了,predator食物减少了,population 减少;" j0 a; M* D6 I/ r
(3)、predator少了,prey又开始多起来了,(又接上第一阶段)如此循环,population 平衡。6 d& M7 O) X! A* P8 f$ `& F/ a
教授说实际上第三阶段就是第一阶段,因为是cyclic,不断重复这三个阶段。
6 B& v! X. k0 t& M2 x) z( `5 V 问题:结合对话和阅读材料说说population cycle change的定义和例子。
4 E# Y9 G* y% t" u. }1 Q 5、男生急着要完成艺术 paper,但必需要去museum才能完成,而museum 明天就要关门了,只能今晚去,可是这个男生今晚又有课要上。
( m$ y# F+ M7 p7 [* `% i 女生给了两个建议:
' [/ x4 R8 }: T0 o (1)、向负责 paper 的教授请求延迟交,男生说这样教授会生气的;- X5 v; u+ W* q2 B x) w0 Z
(2)、向今晚上课的老师请假,然后去museum,缺的内容可以回来再抄笔记,(男生从不缺课,上课的老师会体谅他)。8 m: Y6 W0 F& q
6、心理学中的reinforcement,分为positive reinforcement和negative reinforcement两种,即增加能够激发个人兴趣的东西和消除自己不喜欢的东西。! H& D9 D4 {( H1 ]! G2 V
教授具体举了两个能实现早起上班的例子。
8 [- K" \+ ]* \5 L (1)、positive(add the pleasure):早起奖励自己好的food,(早餐rewarding yourself favorite food )这样就可以让你喜欢早起这种behavior。
( W6 t, ?- X# ^ N (2)、negative(remove the unpleasant behavior),不喜欢早上shower,那么可以改在晚上,这样人也就不会那么讨厌早起了。
4 H" [8 @9 n, C转自:育路新托福考试网 |