托福2012年3月10日口语机经回忆

会计考友

口语
( i# s# V4 A- D2 o& D3 B8 N) M3 V　　TASK1：你的同学想提高分数，你会劝他怎么做？
' K* n5 P% F" F( t" ]0 z+ @　　TASK2：你参加游戏或者体育运动时，你是enjoy还是想要取得胜利？
　　TASK3：有个人写信给学校，说student directory可以加照片，和制作一个网上在线浏览的版本，听力里男人说好啊，因为上礼拜我用student directory找个人忘了他的last name，结果打错了各种囧，有照片就不会；还有在线浏览好啊，很多人一开学就displace了那本小书，有了在线版就啥时候都能看见了。
; ^0 }# v6 Z; ~% u　　TASK4：现象名字想不起来了，说的是如果有同学不守纪律不按规则办事，老师不批评他而是表扬做的好的同学，然后那个不守纪律的同学就自觉做好了。教授举例：和小朋友们玩积木时，有个要求就是玩好要放好，结果有次有个小朋友Sarah不干了，然后老师表扬另外一个放得特别好的小朋友Paul，然后Sarah就自觉放好了。
　　TASK5：某毕业生在读研，同时做助教，然后professor要去开会，拜托他上节课，在两天之内，已经准备了一些了。问题是他还有个很重要的关系到final grade的paper没写，如果备课很可能写不完，但是上课机会又很珍贵，绝对不常有，问你怎么办。
　　TASK6：biology，讲物种之间的竞争方式。一种方式叫interference，有两种分类。一种是用化学物质来阻止别人，例子是某蚂蚁直接在搬不动的食物旁喷一种化学物质，别的蚂蚁会感到不适，只有自己的这种蚂蚁会没感觉，因此保留了资源。第二种是物理方式，另一种蚂蚁会直接在竞争者蚁穴和资源（食物）的道路上gather小石头来阻碍它们。