福听力考试包括整个托福考试都为模块化考试,它的出题规律是不变的,听力材料变化再多,但我们只要掌握最核心最本质的点,就可以在托福听力中拿高分。下面结合考生们参加新托福考试的经历来为大家总结几大必考类型题目。
7 B; d n' c8 h% X8 W) } 1、优缺点必考 , L8 p9 Y! b- p) }
此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如笔者2008年2月14日参加过的考试中,有一篇听力考到了科学家利用细菌来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中的比较耗费时间和速度比较慢等。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。
$ X8 J: x. C9 F8 f: h. o9 S$ ~) O 2、原因、结果类必考
0 u- ~, s1 X3 P7 F7 v" J5 k1 E 任何类型的lecture 题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注, 但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个,所以会误以为只有because 是必考的,但是事实上,表示原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式,这就需要我们的日常积累等。
& h, \& D& q; ^/ f' c 3、专业名词必考
# C3 e1 x5 S1 V' {$ M1 y 在托福听力中,我们经常会听到类似的说法如“this is what we call + 专有名词”,或者“this is +现象”。 一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+ 专业名词。不管考试题目如何千变万化,考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。
1 a4 j) J7 e. r }$ h 4、小于五的数字必考
u1 [: m! O9 a) U 此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等,具体的题目在巴朗中多为常见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是,专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。
, N% w, W1 Z. L6 b! U 5、例子必考 6 n& Q, @2 I( m3 G: f
此类听力题目中经常会使用具体的简单的例子来解释某一专业说法,比如会使用我们放在冰箱里的食物会变坏这个例子来说明细菌的作用,也会使用自行车的轮子来说明某种排水系统,也会使用某一历史事件来说明绘画的具体作用。所以,当听力中出现for example, for instance, let’s say, let’s put it this way, just like, just as, as we all know 等说法时,我们一定要保持足够的警觉。
1 S( t# O8 ~( O* g! i 6、如何合理使用机经
1 K$ O3 h) x7 A6 p7 a( o6 m" p# G- n 机经,泛指前人对于托福考试后的考试总结,我们在网络上可以找到机经,但是,很少会找到具体的机经使用指南,在此,笔者建议机经使用如下:
/ G. c4 O+ T% S$ w* q 1、根据机经,具体地找到某些名词的表达,特别是常用的单词,比如“恐龙”“蚜虫”或者马达加斯加的某种特殊的猴子,或者是类人猿等,那么,这样可以积累我们的相关的词汇表达,在考试中就不会因为不懂专业的词汇而丢分。
3 R1 h* C3 }: t- [0 P3 I 2、据机经明白此类lecture 的具体的分类及考点,一定要明白类似的考题是否出现过,如出现过,具体的考点是否有类似的题目类型,那么,通过自己的总结,就会明白具体的本类型题的具体考点,这样可以有备而来去准备托福考试。
! W4 n& n$ u1 s6 E. E& ~4 Z 3、当所有的机经基本可以按照以上两步做了之后,下一步的工作就是自己结合TPO 去具体的分析托福真题和机经的异同点,以修正自己对于托福听力不成熟的想法。 & f5 C& Y2 j; b
以上就是托福听力的出题规则,是不是写的很详细呢?这些都是过往的考生们总结出来的规律,希望大家看后可以好好的加以利用,有针对性的备考,相信大家一定可以在考试中脱颖而出。 |