1、从语音人手 从语音入手猜词是解决猜词的主要方法,只要语音知识扎实,一般情况下都能根据发音找到相应的词。
* _1 [# D8 T- o! ~ 从语音入手猜词时要注意以下几点:
5 v" n: F. M; p* Z8 \, v: i (1)不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人,否则来得容易走得也快(即所谓Easy come easy go),不会在自己的脑子里生根。
% w1 J( x+ m6 k; V" Y- R. A (2)反复听录音,直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有
$ g" E) k$ ^+ b. ?) u几个词,每一个词有几个音节组成,然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典,查不着再试拼一个再查。例如听到一个(L:)的音,它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多 了。, E: G* P8 q% O* A3 L# U( H
试拼单词时要特别注意相近的发音,例如t.d之间;p.b.f、v、 gh.ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。) \) l% x3 R4 S1 o' L* \
要注意不发音的辅音,例如听到一个发音为“lrainou]的字后,试拼出rino去查,词典里没有。根据山连在一起时h不发音的规律,试拼出rhino就对了,作“犀牛”解。
U2 n0 ?! s, J v4 {/ e 要注意元音的特殊发音,例如geyser(间歇喷泉)一词中的叮发“d”的音,amoeba(变形虫,阿米巴)一词中的0e发[i:]的 j上、曰。- A# U- D/ b+ H
注意以下一些容易混淆的语音:there、their和they,re;were 和will等。
/ x" d6 B( E5 t8 g% ^ 由于录音中有干扰,有的声音不是非常清楚的,所有这些确实给初学者带来了不少困难。+ P p4 A" _5 A* o* n% T
2、从语法知识入手
O2 N( F7 f3 _; b 有时可以觉察到某处录音中有个词(应该说,能觉察出来某处有个词也是有一定英语听力的表现,比起根本觉察不出来的人的英语水平要高),但是抓不住其准确的发音。此种情况以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况,可以运用语法知识进行判断。假定这篇短文由你来写的话,此处应该用什么词。例如“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the 互相混淆,根据不定冠词a(an)与定冠词the惯用法,有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音,可能又会有些新的体会,说不定也就知道是什么词了。
, b" z9 V- o6 X1 i1 s& v 录音中有比较大的干扰时,就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday,但是根据语法,如果是Friday的话,应 该是on Friday,而不是in Friday,听成in Friday显然是不对的,继续推敲下去有可能听出in fighting。) O0 U( j1 p7 Y- K. L6 ?/ g* i: O" E
英语水平提高到了一定程度以后,碰到听不清的词就假定自己是作者的话,在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。: M8 ^( L# E" G% ~, {1 [ C" m2 ]
英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语,注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到(不是看到)以下一句:6 @4 H" ^5 v( `
In Jordan,three men,one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;" [0 v9 S y/ s
如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two
" |4 ?9 U. ?* [1 I2 I4 k men hit by rubber bullets是three men的同位语,就可立即听懂。否则可能把意思搞错。( d+ e& G& N9 X @
3、以内容含义人手8 I, B5 q6 v: n; r7 U |
多次试拼找不着时,可以根据上下文的关系推测一下可能是什么意思,要逐步养成根据上下文判断生词的释义。在初学阶段一有问题就应该查词典,水平提高了以后,是否还必须一遇到生词就立间”查词典呢?不一定。可以先根据上下文的内容多(断一下可能是什么意思。如果自己多!断出来的意思与文章的内容没有什么矛盾,就先这么理解着,等到发生矛盾时再耷词典。虽然世界上各种语言不同,但是人们的思维逻辑是一致的,是有可能根据上下文的意思多(断出新词的含义(或者词的新义)的。- t6 M2 [0 {; S9 k- I1 H
有的单纯从语音人手很难说是哪一个,但从内容含义人手可能一下子就能断定应该是什麽。例如在报道美国对伊拉克的政策时说Present Clinton said doing nothing wil set a bad precedent (克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的先例)。看的人把它听写为President Clinton said doing nothing will set a bad presiden、(总统克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的总统)。% e( o" O7 J( e
precedent一词中的ce的发音为si,presiden=中的si的发音为zi。如果慢慢地单独读这两个词,有一定辨音能力的人或许能能区分出两者的区别,而作为一条消息中的一个词快速读出和一带而过时,不太容易听出来两者的区别。但是只要从内容含义方面仔细想一下,就可以发现set a bad presisent是讲不通的,应 该是set a bad precedent。2 G/ T5 E: u! v9 R# t Z# _
4、从词语常用搭配关系人手8 t5 A: M: S$ x. Z/ x4 l, I
句子中的某些音不清楚时可以从词语常用搭配人手去猜测。例如听写He has been accaused of spying for foreign coutry一句,如能听写出He has been caused(前面的音听不清)。of spying for foreign country,根据词语常用搭配关系,一般情况下可以认为这个词是accused。; W; r: a# J% S% Y7 V) F& ]
" \, u* _9 s; |/ J& T 要特别注意一些固定搭配中某些发音既炔又轻的词。例如播音员在读the city of、 be charged of、 be accused of、 aim at、talk with和to prevent (protect, stop, block) from等固定搭配中of、at、with和from等词时往往既快又轻,一带而过。就语音论语音很难听出来,初学者往往认为没有这些词。只有辨音能力提高到一定程度,对这些固定的搭配已经熟悉到能下意识反应时,听到 the city、be charged、be accused、aim、talk后不论其他词听不听清,都会自然而然地联想到后面可能有of、缸、wiih和from等词,就比较容易听出这些词。 |